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“好。”
格纳瓦表示了赞同。
他随即对商见曜道：
“在弄清楚真相，掌握对应的原理前，你一进去，说不定又会扮演起新的角色，还是让我一个人来比较好。”
谨慎阴冷的商见曜没有异议。
格纳瓦转而说出了自己的为难之处：
“把你们带出来应该是违背幻象潜在规律的，所以整个行动都不能被学校里别的角色看见。
“经我分析，这很大可能引发意外。”
“现在问题来了。”
求新求奇的商见曜露出笑容，帮格纳瓦说出了结尾语，“大白、小白、小红不像我，独自一个人待在天台，让你有机会直接拎走，该怎么无声无息把他们弄出来呢？”
“是的。”
格纳瓦诚恳请教，“尤其大白，虽然进入了角色，带上了十七八岁少女喜欢幻想的特点，但我认为她的本质不会有太大的改变，就像你一样，那套思维照顾不到的地方，潜意识会按照原本的性格来。
“这样的大白，偶尔让她觉得自己有奇遇，由此产生些幻想，没有任何问题，反正不影响她的身体健康和生活状态，可要是想因此诱导她去某个地方或者做某些事情，她绝对会狐疑，会警惕，不可能照做。”
如此一来，格纳瓦想避开老师、校工和别的学生把蒋白棉带出台城第一高级中学，非常艰难。
诚实的商见曜再次嗤笑出声：
“正常人都会那样，类似我的除外。”
他相当自豪，意思是正常人面对来自背后的古怪拍击，都会有一定的警惕，只有他，毫无提防之心地接受了。
接着，他思维跳跃，改变了话题：
“小红好办，弄清楚小白现在扮演的角色叫什么名字，利用她把小红钓到门口来就行了。”
“我是这么计划的。”
格纳瓦也认为这是“对付”
龙悦红的最好办法。
商见曜“呃”
了一声，表情逐渐阴冷：
“大白和小白确实不好忽悠，但我们可以创造一个让她们上当的机会，或者便于你施展的环境。”
他嘴角一点点勾起：
“一个简单的例子是：
“给那栋教学楼放一把火，浑水摸鱼，乱中取胜！
“既然你可以和学校里的人接触，那完全有能力制造一场火灾！”
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