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纪欢也没瞒着他们，说自己打算过阵子去残校当义工。
菜菜一听特别惊讶，“这是做好事儿呀！
他们还缺人吗，我和gay文也能去啊，我俩学时尚之前都是艺术生，gay文水彩特别牛，我素描也很好，要不你带我俩也去啊！
我们不想天天泡办公室了……”
纪欢肯定答应下来了，他们几个人年轻，想法一拍即合，菜菜拉上了gay文，三个人一块去了残校。
导致残校的校长惊掉了眼镜，先是下午接到了政府的电话说有一个协会资助，后是来了这三个艺术老师——
一个上大的，两个国外知名院校的，还带来了自己的作品集。
校长分外谨慎，“但我们这开不出太优厚的待遇啊……”
“没事，您就当我们来好人好事嘛，”
gay文说，“能一边做好事一边合理摸鱼。”
校长答应下来，小心地跟三人介绍学校的情况，说这里的孩子都特殊，大多都是住校的。
不光是有生理残疾的，更是有一些患有自闭症、失语症、多动症的孩子。
校长一边说一边带他们去转了一圈，学校很小，就两栋教学楼，比寻常的学校安静的多，纪欢从窗户里看着里面的孩子，不可否认地想起了臻臻。
最终校长跟他们定下的是下周可以来上课，刚好刚开学不久，他们接受了资助，一周的时间置办新的教具。
菜菜和gay文两人挺开心的，毕竟和孩子相处，远远比在社会上和成年人接触单纯和容易得多。
这是纪欢和赵世宁在一起的第二个年头。
平静，却又分外幸福。
纪欢还是要努力工作，毕竟不想什么都指望赵世宁，她尽可能的平衡去教课和拍摄的时间，也尽可能地学着去打理自己的工作室。
傅芸亭在赶设计，夏至月光的剧组八月开机，她需要把女主所有的服装设计都弄好，并且出样衣，七月就要完成这项工作。
当时剧组的宣发说过，会专门开一个热搜词条项目，发一下剧里女主和的穿搭，顺带带上他们的工作室一起。
纪欢都交给了傅芸亭去做。
同时傅芸亭也组了一个自己的设计团队，因为纪欢几乎不会插手她的设计，傅芸亭反而格外有灵感，除了剧组的服设，还设计了不少新品，傅芸亭对此很是满意，表示就喜欢纪欢这种甩手掌柜。
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