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他写得很慢，像在刻碑。
每一段背后，都是他曾踩过的坑、流过的血、熬过的夜。
写到第三十七条时，华瑞轻轻推门进来，放下一杯热牛奶：“你在写书？”
“不是书。”
他说，“是路标。
以后走这条路的人，至少能少摔几次。”
五月，初夏已至。
全市“校园平等日”
活动再度举行，今年的主题是“共处”
。
小宝儿和徐先鹏被选为学生代表，共同宣读《尊重公约》。
两人并肩站在台上，一个曾被打，一个曾打人，如今却一同举起右手，声音齐整：
>“我承诺：不沉默，不纵容，不报复，不遗忘。
>我愿意成为一个让人安心的存在。”
台下掌声雷动。
校长在致辞中特别提到：“真正的教育，不是培养顺从的羔羊，也不是锻造冷漠的利刃，而是养育敢于直面复杂人性的勇者。”
活动结束后，徐先鹏悄悄递给小宝儿一张折好的纸。
打开一看，是一幅素描：两个男孩并肩走在林荫道上，影子拉得很长，合为一体。
旁边写着：“谢谢你没把我当成坏人。”
六月，毕业季。
六年级学生即将离校，学校组织“时光胶囊”
活动，每人写下一封信，封存十年后开启。
小兜儿写道：
>“亲爱的未来的我：
>如果你现在还记得那个总躲在图书馆角落的女孩，请告诉她，你没有辜负她的勇敢。
>如果你已成为一名动物学家，请替我说声谢谢给所有流浪的生命。
>如果这个世界还没变好，请你继续发声，像爸爸那样。”
小宝儿则画了一幅漫画：一个小人举着喇叭，身后跟着越来越多的人，前方是写着“公平”
的大门。
他在旁边写道：
>“我希望十年后的我，依然敢说‘不对’。
>希望我的孩子上学时，不再需要藏石头。
>希望有一天，‘善良’不再是需要勇气才能做的事。”
李野也写了一封，塞进自己的胶囊：
>“致2034年的我：
>若你已白发苍苍，请别忘记1981年那个土坡上的少年。
>他不敢哭，不敢逃，只能攥紧口袋里的石头。
>而你今天所做的一切，是为了让千万个他，不必再那样活。”
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