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看看她这个稿子，立场就有问题！”
彭远征默然翻看着报纸，挨个扫了一眼，抬头来望着李雪燕两人淡淡道。
“多数媒体都在表扬我们呐，呵呵，也不能都让人家唱赞歌——有批评，有质疑是正常的！”
“江宁贞这个稿子基本，前面的叙述还算正常。
没有夸大其词、也没有数据造假，最后的批评和质疑，也在新闻报道允许的范围之内。”
彭远征笑了笑，“不必太当真，这么多省级媒体，多数表扬、个别提出质疑。
这说明大多数媒体对我们的工作还是认可的！”
李雪燕两人见彭远征这么说，也就不再说什么了。
等两人一走，彭远征脸上的笑容就收敛起来。
眉头紧蹙，盯着江宁贞的新闻稿，从头至尾仔细看了两遍。
批评报道其实并不稀罕，问题的关键在于：这个江宁贞很有几分心机，她将批评的重点放在了云水镇吸纳社会捐款办学和镇里乡镇企业长期支持教育、还为云水中学教师提供奖金和补贴上，同样的文字叙述。
很容易让人产生误解，第一感觉就是云水镇推进行政摊派办教育。
云水镇乡镇企业热心教育渊源已久。
具有很特殊的历史人文环境，但外界并不知情，也很难用常规价值观来理解。
彭远征思量再三，决定撇开不管。
这种报道具有一定的时效性，今天的报纸发行完毕，或许引起一些议论，但过几天就消停了。
……
……
彭远征刚刚走进他在区委办公楼上的办公室，电话铃声就骤然响起，彭远征走过去抓起电话，刚喂了一声，就听电话那头传来秦凤有些忧心忡忡地声音，“省里领导有批示，质疑你们镇里的办学模式，要求省教育厅和市教育局组成联合调查组，下来展开调查。
?”
彭远征吃了一惊：“哪个省领导？不会吧？这点屁事还惊动省领导了？”
“分管教育的祝副省长，他看了北方晚报的报道，当场就给教育宋厅长打了电话，认为你们的办学模式有问题，要求查一查。”
“祝副省长发话，省教育厅的人怎么敢怠慢？我刚接到市委通知，明天上午，省教育厅的副厅长纪亮要带工作组下来，市教育局的人正在准备迎接。”
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