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儿童人格统一性的发展 解读儿童行为的前提(第2页)

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他的母亲对他更是宠爱有加。

他的父亲是个温厚、安静的人,也很享受儿子的依赖。

由于爸爸是军官,经常不在家,儿子和母亲更亲近。

母亲是个聪明善良的女人,尽管儿子黏人又固执,但她会尽量去满足他每一个心血**的要求。

不过,当这个儿子经常任性或者表现出具有威胁性的行为,她也会非常生气。

母子关系也因此逐渐变得紧张。

这种紧张状态表现在男孩一直粗暴地对待母亲——对她发号施令、捉弄她,随时随地尽他所能地惹人厌烦。

儿子的行为给母亲带来了极大的困扰,但是他本性不坏,她还是依从他的所作所为,依旧帮他收拾衣服,辅导功课。

这个男孩总是相信,他的母亲会帮他解决任何困难。

他也是个聪明的孩子,和其他孩子一样受到良好的教育,直到8岁的时候,他在小学的学业进展顺利。

有了妹妹之后,他发生的重大变化让他的父母难以忍受。

他自暴自弃、毫不用心、拖延懒散。

一旦她不满足他的要求,他就揪她的头发,拧她的耳朵,掰她的手指,不让她有片刻安生。

他拒绝改正自己的行为,随着妹妹的长大,他变得更加固执。

妹妹很快就成为他捉弄的对象,虽然不至于伤害她,但他对她明显心存嫉妒。

他的转变从妹妹出生那一天就开始了,因为从那时候开始妹妹成了家里的关注焦点。

在这里,需要特别注意的是,当孩子出现恶劣行为,或是出现某些新的令人不快的迹象时,我们要注意这种情况出现的时间及起因。

“起因”

这个词我是不得已才用的,因为我们很难意识到妹妹的出生会导致哥哥成为问题儿童,虽然这种情况经常发生。

这种情况的原因就在于男孩对妹妹出生这件事的态度存在错误。

但是,这不是严格的物理意义上因果关系。

我们可以说,一块石头下落到地面时,它必然朝着某一个方向并且是以某一种速度下落的,但绝不能说,一个孩子变化的原因必然是另一个孩子的出生。

个体心理学所做的研究使我们有权宣称,在造成孩子心理“下落”

方面,严格意义上的因果关系并不重要,重要的是那些大大小小的错误,它们会影响个人的未来成长。

毫无疑问,在心理成长过程中,人会犯错误。

这些错误和其引发的后果密切相关,会反映出个体某种失败或错误的人生方向。

问题的根源在于人需要设定心理目标,而这又涉及人的判断,一旦涉及判断,我们就有犯错误的可能。

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