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好你个苏瑾，搞这一手！
“怪不得她不敢来……”
秦菲气得牙痒痒，“苏瑾啊苏瑾，祸水东引是吧？”
“哎呀你别管苏瑾了，”
江瑾之拽了拽她的袖子，眼神里写满了求知欲，“快点给我讲讲！
到底应该怎么做？还能怎么继续？菲菲，你就教教我嘛。”
秦菲看着她那张写满“认真好学”
的脸，再想想顾清秋平日里那温柔沉静的模样，忽然觉得肩膀一沉——看来这个“人生导师”
，她是当也得当，不当也得当了。
接下来的时间，在烤生蚝和蒜蓉扇贝的香气中，在周围划拳喝酒的喧嚣背景音里，秦菲进行了一场她人生中最尴尬、最荒诞、但也最……有教育意义的“答疑解惑”
。
一开始，秦菲还在试图挣扎，用各种“只可意会不可言传”
、“需要自己摸索”
、“感情到了自然水到渠成”
之类的废话搪塞。
但江瑾之显然不吃这一套，每个问题都问得直白又具体，简直像在做课题调研。
她意识到，这孩子，是真不懂，而且是真的想学。
“所以……这个行为主要是为了促进感情，最终目标是让双方都达到……呃，愉悦的顶点？”
“……差不多吧。”
秦菲隐隐觉得她好像还是没有明□□髓所在。
“然后……女性间刺激的有效靶区，主要集中在骨盆区域，特别是那个……神经末梢分布密集的突出部位？”
“江瑾之！
你能不能……别用这种术语！”
“我说不出口……”
“不想教了。”
“别别别！
我的意思是……要……要触碰（那里）。”
“嗯，用手。
先（这样），再（那样）。”
“这么做就可以了？那到底是什么感觉？”
这问题实在难以用语言描述：“怎么形容呢……如果做的对了的话，大概是……飘飘欲仙？”
江瑾之皱了皱眉，显然对这个模糊的答案不满意：“那有没有具体一点的指导？比如……手法、力度、频率方面有没有标准？”
“这东西哪有什么标准？每个人都不一样，你得自己感受，观察反应。
比如呼吸，动作，声音。”
“所以说……如果过程中对方没有出现预期反应……那就说明我做得不对？”
“……嗯，那可能是不太对劲。
或者你手法不行，或者她今天没心情，或者……有无数种可能。
江同学，你长了嘴巴的，你要问，‘这样舒服吗？’‘这里可以吗？’‘你想我怎么做？’这样问，懂吗？”
“我知道要问……但我怕她迁就我，不舒服也不说。
上次就是这样……哄我。”
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