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笑完了，雅琼说道：“你看这些必修几必修几，其实都是按模块来划分的，因此你们的内容也叫必修模块几。
如果单纯像你这样就往后提前学一章节，又怎么有用呢？要提前学就学一个必修模块。”
“那怎么可能！”
艺成叫了起来，预习的内容比正常教学的内容还多。
“不可能的话那就还是按老师的进度来吧，不过按模块学习可不是你现在这种学法。”
雅琼说道。
于是雅琼便给艺成介绍起模块学习的方法来。
模块学习，对一般人来说，最有效的办法就是每次都做一个模块，她给艺成制定了个计划，首先把模块里单元的教材看完，把教材后面的练习与习题做完，然后再把老师布置的作业做完，快要结束一个模块的时候再细读教材，最后进行自己的测试，查漏补缺，最后就可以参加老师的测试，几次下来单元熟练了，几个单元之后必然模块也熟练。
这样的特点就是把一个必须模块翻来复去地学习熟练。
艺成一听，心里凉了一截，嘟着嘴巴说道：“这可得多做多少作业啊！”
“哪里多做了作业？不就是把看教材加上去了吗？如果你读书连教材都不熟，那你学的什么呀！”
雅琼说道。
艺成仔细回味了一下雅琼说的模块化学习过程，还真没有哪个环节加了练习，只是把看教材的时间更明确了而已，便不再有意见了。
还别说，这样一做，还真有些效果，艺成便把这种方法扩展到了别的课程里，全部按模块化思路来进行学习，他的成绩现在已经变得非常稳定，而且排到了班上的前几名。
也正因为艺成的这一变化，才引起了雅琼回过头来想对唯学的培训体系做出相应的调整。
时间已经过去一个多月，雅琼看自己要核查的资料已经差不多了，便去青藤分校了解情况。
老倪已经接到了她的电话，已经把一切她要查的资料准备好了，正在等她。
见到雅琼来了，老倪高兴地说道：“早就听詹总说你会回来接手教务这一块的事，见你一直没有到位，各分校都在打听。
当接到你电话让我准备资料时，我心里才算踏实下来。”
“瞧你说得这么严重，集团不是已经下通知了吗？你老倪这里可是大家最放心的分校了。”
雅琼笑着说道。
老倪听到雅琼这么说，心里有些得意。
“集团的通知现在也要判断一下可行不可行的，你说集团下通知这么久了，你却一直不跟大家打个照面，最后不就都找我打听了？如果你还不来，估计我这里也坚持不了多久了。”
老倪说完便拿出手机拍了张照片发在了主管们的群里，并配上“雅琼主管到青藤分校调研”
的说明。
集团下了通知，各分校主管还将信将疑，这有点出乎雅琼的意料，她心想，看来唯学集团的变化比自己想象的还要大！
想到这里，她让老倪把这半年来集团的一些变化跟雅琼详细地再说了一遍，没有詹总与邓总在场，老倪说得更加详细，并把之前大家的担忧通通说了出来。
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