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“已经很稳定了，你不知道我们那些同学，他们的成绩现在波动好大的。”
艺成一边准备做资料，一边说道。
“难道你就没想过为什么上不去吗？如果每次都是这个成绩，那你继续做又能有什么效果与提升呢？”
“这能有什么办法！
如果不做，那些东西容易忘的。
如果停几次不做，说不定连怎么答题都会不知道！”
艺成说道。
“不是，你每次练习应该要所得才行……”
“不跟你说了，我的这些资料还没有做完呢，还得赶进度才行……”
显然在艺成看来，雅琼说的这些话就象是在浪费他的时间，他催着雅琼去忙自己的事。
雅琼并没有走开，倒是站在一边看着艺成，没有说话。
艺成无奈，只得听着雅琼继续把话说完，他知道雅琼的性格，如果雅琼不把问题说清楚，她是不会走的。
雅琼见状，继续说了起来。
“我今天已经检查过你的那个书架上的书了。”
雅琼说道。
艺成抬起了头，看着雅琼，说道：“书架上的书怎么了？”
“我看你的教材全部都是崭新的，都是没翻看过似的。”
“看教材？说得轻巧，我们现在资料都做不完，哪有时间去看教材！”
“可你做的这些题目的基础全在教材上，如果教材都不看，就凭你听老师讲的那些时间，你能把这些内容都记下来？”
雅琼反问道。
“教材上的内容老师讲得也不多的，让我们跟上老师的节奏。”
艺成不好怎么说。
事实上，雅琼还是高估了学校里老师们上课讲的内容，其实教材上的内容，老师也是不讲的，而是安排学生们课后去看。
可是，面对这么多的资料，又有哪位同学会有时间去看教材呢？考试的内容可是没有点定在教材的什么位置。
“你想想，之前你每问我一次问题，我都是让你先看教材的，这是为什么？”
雅琼说道。
雅琼说的问她问题，指的是高一的时候，艺成难以适应高中学习时候的事。
艺成静静地听着，用手抓了抓自己的头发，没有说话。
在他的印象中，也正是雅琼在高一的时候雅琼带着他学了一段时间，轻松地把学习中的问题解决掉了，才给他树立了信心与目标。
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