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原来，那天孩子较多，工作人员一时疏忽，在儿童网球课结束后，少算了一位，将这位小男孩留在了网球场。
发现人数不对时，才跑到网球场，将这位小男孩带回来。
男孩一人站在偏远的网球场，受到惊吓，哭得稀里哗啦。
男孩的妈妈很快出现，看了看哭得惨兮兮的小男孩，蹲下来安慰一番，并理性地告诉他：“已经没事了。
那位姐姐刚才因为找不到你非常紧张难过。
她不是故意的，你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下。”
男孩踮起脚尖，亲了亲蹲在自己身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。”
我们相信，通过这样的教育，一定能培养出宽容、体贴的男孩。
男孩是成为宽容大度的人，还是成为心胸狭隘的人，都取决于家长的教育方式。
为了男孩将来能够有一颗健康的心灵，就要教导他们学会宽容。
人们常说：人非圣贤，孰能无过？就连被人们尊称为“圣贤”
的孔子也曾有过错误的言行举止。
正在成长中的男孩，在学习与生活中更难免会犯这样那样的错误。
作为家长，一定要教育男孩懂得原谅别人的过错。
◆家长也要宽容男孩的过错
家长对男孩适度地宽容，会让他们获得一种情感体验，这种情感体验会让他们更加尊重家长，更会与家长进行情感的交流与沟通，这样家长对男孩的教育就会更有力。
同时，男孩也会从家长身上学到宽容的品质。
有一年暑假，10岁的孙子住在李老头家。
一天，李老头发现自己归整的一摞旧报刊不见了。
李老头问老伴，老伴说没在意。
老伴问孙子是否看见了，孙子吞吞吐吐地说：“没……没看见。”
看到这个情景，李老头明白了八九分，只是叨念着：“那摞报刊有几份资料挺有用，真可惜。”
此后，李老头对此事一直没再提，但他敏感地意识到孙子正受着内心的责备。
暑假快结束时的一天，孙子来到李老头的身旁，低着头说：“爷爷，我撒谎了，那摞报纸是我卖的，一共卖了8元钱，我没敢花，现在给您。”
李老头爱抚地摸了摸孙子的头，缓缓地说：“爷爷原谅你了。
去，把钱交给奶奶买菜吧。”
尽管孙子现在已经是一位事业有成的工程师了，但至今都记得这件小事。
男孩在成长的过程中，难免有犯这样或那样的错误与过失，作为男孩的启蒙老师，家长应有一颗宽容心，宽容男孩犯的错误和过失。
要正确对待男孩成长过程中的缺点、错误，不要简单粗暴，而要耐心地帮助男孩找到错误的原因和改正的方法，促使他们改正错误取得更大进步。
也只有这样的教育，才能培养出宽容、体贴的男孩。
当男孩做了错事后，家长应该以一种宽大的胸怀包容他们；同时，男孩的内心受到自责，感到悔恨，就会主动改正错误。
用宽容心去理解男孩，才能用谅解去感化他们，这要比对男孩无休止地唠叨、斥责与打骂好得多。
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