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谦虚的孩子才会努力上进
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现如今一些孩子，尤其是独生子女，他们往往优越感非常强，自己有一点小成绩，就骄傲得不得了；盲目地自信，做起事情来却总是差了那么一点点；有些孩子喜欢争强好胜，事事爱争个输赢，还瞧不起自己的同学；还有些孩子爱慕虚荣，往往喜欢不懂装懂……
与其说孩子骄傲自满，甚至是狂妄自大，还不如说是他们没有真正认识自己。
孩子心智还不成熟，无法正确地认识自己，而这也是他们产生骄傲情绪的关键因素。
当这种情绪产生的时候，孩子往往会高估了自己的能力，认为自己比谁都优秀；还往往因为自身存在的某种优势而沾沾自喜，只看到自己的长处，看不到自己的短处，并且时常拿自己的长处和别人的短处作比较。
这个时候，父母就应该给予孩子正确的引导和教育，当发现孩子有骄傲自满的苗头时，告诉他们其危害性，适时适当地把孩子“翘起的尾巴”
摁下去，教会孩子客观正确地认识和评价自己。
同时，父母还应该培养孩子谦虚低调的好品性，并且告诉他们，谦虚的孩子才有机会看清自己，学习他人的长处，弥补自己的不足，让自己不断成长进步。
事实上，没有任何一个人有真正骄傲的资本。
因为不管是谁，即便他在某一方面做得特别优秀，出类拔萃，但是在其他方面也会存在着一定的不足和缺陷。
没有谁是无所不能、天下无敌的。
谁也不能自认为已经达到了最高的成绩而停滞不前，趾高气扬。
如果一个孩子因为自己在某方面有天赋，取得了一些成绩，就养成了骄傲自大的不良习惯，那么最终会因为自己的骄傲而影响了前进的步伐，停留在以前的成绩上，终有一天会被别人赶上和超越。
李倩是个初中三年级的女生，有着极强的好胜心理，觉得自己是最优秀的，没有人能够超越自己。
她从小的梦想就是当一位著名作家，为此她很积极努力地练习文笔，阅读课外书籍。
事实上，虽然李倩年纪不大，但她文笔非常出众，每篇文章都是老师课上必读的范文，还时常被刊登在校刊上。
若李倩能够踏实读书，认真写作，不断地提高自己，相信将来或许就能够成为一位出色的作家。
可李倩却由于现在的小成绩夸大自己的天赋，认为自己将来势必成为一位闪耀着光芒的大作家。
她时常看不起同班同学，说他们都是平庸的人，写的文章就像是垃圾一样，虽然洋洋洒洒千余字，却找不到一句精彩的格言。
有一次，老师在课堂上同时朗读了李倩和另一位同学的文章。
说实在的，这位同学的文章虽然没有华丽的辞藻，但是行文流畅，题材新颖，可以说是非常优秀的。
可李倩课后却不屑一顾地说：“她写的什么破文章，平平实实，没有一点特色，文笔更是烂透了。
她有什么资格和我一起，真是不怕丢人！”
这位同学听了之后非常气愤，但知道李倩一向自负自大，便没有做任何反驳。
而随着李倩越来越骄傲自满，看不起其他同学，同学们也逐渐远离她。
直到这时，李倩还没有认识到自己的错误，仍毫不在意地说：“谁在意和他们交往，他们只是什么都做不好的人罢了。
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