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“熊孩子”
背后都有一个“熊家长”
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如果注意一下，我们不难发现生活中类似这样的场景：
在公共场所，孩子无所顾忌地大喊大叫，和同学打闹说笑，丝毫没有考虑影响到别人；
在游乐场所，孩子不排队、硬加塞儿，强抢其他人正在玩的器械；
花园中，看到漂亮的鲜花，随手就摘下一朵，看够了然后就丢在地上；
十字路口，眼看着红灯亮起，孩子却不顾危险地穿过了马路……
遇到这样的孩子，很多人总是会摇摇头，说一句“真没教养”
，甚至会把矛头指向孩子的父母“这父母怎么教育孩子的，看把孩子教成了‘熊孩子’”
。
没错，我们时常说，每个“熊孩子”
的背后都有一个“熊家长”
。
孩子之所以没有良好的修养，没有公德心，完全是父母教育的结果。
事实上，很多父母身上有很多不讲公德、没有教养的举动，只是连他们自己都没有察觉到罢了。
我们知道，自助餐有一个规矩，大家排队依次取食物，按照自己的实际需求来取食物，不要太浪费。
但是总有一些父母完全不顾忌这些规矩，别人还没有拿好食物，他的手就伸了过去，给别人造成了不便；不管自己的饭量多大，都把盘子堆得满满的。
而且自助餐的食物都是定时补给的，可有些人看到某样食物稀少、珍贵，或是自己喜欢吃，就一下子全部拿光，甚至连托盘一起拿走，根本不考虑别人的需求。
我们还知道，公交车或是地铁乘客众多，空间非常拥挤，而座位却是有限的，只能是先到先得。
可有些父母却完全不顾及别人的感受，把自己的包放在座位上，等到有人询问的时候，还理直气壮地说“这里有人”
。
有人，可人去哪里了？直到这人下了车，他们放包的座位上也没有来人。
事实上，他们就是为了自己舒服，多占了一个位置。
还有些人不管公交车、地铁是公共场所，就完全“放飞自我”
，不是脱了鞋把脚放在座位上，就是穿着鞋把座位踩得脏脏的。
虽然这些都是一些很微小的举动，但是，恰恰是在这些细节中，很多父母在公共场合将公德心意识和修养的缺乏暴露无遗。
著名教育家斯宾塞曾说过这样一句话：“一个人全部品德的基础就是礼仪修养，那些不良的举止，和不礼貌不文明的行为，不但对孩子自身发展不利，而且也会严重危害孩子的品性。”
这样的父母丝毫没有公德心、没有教养，孩子在他们潜移默化的教育下，如何形成良好的品性和德行，如何有良好的修养？
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