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妈妈也耐心地劝导孩子：“对待任何事情都要有始有终。”
可是，嘉欣就是不肯委屈坚持，爸爸妈妈只能作罢。
随着孩子年龄的增长，嘉欣的兴趣爱好也多了起来，觉得水彩好玩，就要学美术，觉得街舞炫酷，就要学街舞。
没几天，看到偶像弹吉他又帅又酷，又吵着闹着学吉他……这时候，爸爸妈妈才发现，自己太溺爱孩子了，一味地顺着孩子，反而更纵容孩子的坏毛病。
无奈之下，爸爸妈妈只能请教做老师的朋友，希望可以让孩子有所改善。
朋友问嘉欣爸爸妈妈：“孩子未来的目标是什么？她想要成为什么样的人呢？”
谁知爸爸妈妈一脸茫然：“我们从来没想过啊，也从来没有问过孩子。
孩子还这么小，想那么远做什么？”
朋友说：“孩子没有目标，怎么会有前进的动力，怎么会有坚持下去的毅力？孩子虽然小，但是却不能没有目标。
即便是暂时没有远大的人生目标，也要制订短期目标。
这样孩子才不会失去了方向。”
这时候，嘉欣的爸爸妈妈才知道孩子的问题究竟出在哪里。
原来孩子连一个目标都没有，就更别说为了目标坚持和努力了。
找到了问题的症结，爸爸妈妈决定引导并帮助孩子制订一个努力的目标，并且让孩子坚持下去。
他们开始引导孩子思考未来想要成为什么样的人，思考自己长期和短期的目标是什么。
果然，当孩子明确了目标之后，容易放弃的毛病也改善了很多。
与其说嘉欣没有坚持的毅力，不如说她缺少目标。
因为没有目标，自然就失去了**和动力，自然就坚持不了多少时间了。
事实上，当孩子习惯了向着自己的目标努力前进的时候，就已经拥有了坚持不懈的精神，就有了踏实走好每一步的耐心。
所以，父母不要责怪孩子为什么总是三天打鱼两天晒网，而是应该帮助孩子了解自己的内心，确定自己的目标是什么。
只有如此，孩子才能坚持做好自己想做的事情。
当然，父母在引导孩子制定目标的时候，要多和孩子沟通，了解孩子的特长喜好，如此孩子的目标才不会太高也不会太低。
因为目标太高了，就会变得高不可攀、遥不可及，孩子很难实现的话就会更容易放弃，还会让孩子对自己的能力产生怀疑和否定；而目标太低了，就会变得唾手可得，孩子很轻松就实现的话就会滋生自满的情绪，还将很难做出出色的成绩。
父母应该引导孩子从自己的实际情况出发，制订看得见摸得着，明确而又可行的目标。
有了目标，孩子才能不断朝前走。
有了目标，孩子才能有大格局，坚持不懈地走好每一步，并逐步实现自己的远大抱负。
有了目标，坚持就不是什么问题了。
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