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第二 大学管理的核心概念(第6页)

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大学“学术管理”

与“行政管理”

的逻辑关系是:“学术管理”

是“必然的”

,“行政管理”

是“必要的”

,二者是“必然”

与“必要”

的和谐统一。

虽然“学术管理”

与“行政管理”

二者的地位不同、作用不同,但二者的关系是既对立又统一,缺一不可。

(1)差异性。

首先要承认二者的差异,主要表现在两个层面。

第一,要承认文化生产与物质生产的差异。

行政管理主要是物质生产的管理模式,而学术管理主要是文化生产的管理模式。

而文化生产和物质生产是有差异的,文化生产强调的是探索性、创新性,以质量取胜,且具有不确定性、不可重复性等特点。

而物质生产具有确定性、可重复性,追求的是规模效益、数量取胜。

第二,在此基础上,两种管理模式不同,追求目标不同、标准不同、方法不同。

学术管理追求的是民主的、学术的、个性的、创新的,具有由下至上的特点;行政管理追求的是统一的、秩序的、公平的、效率的,是以行政命令的方式,具有由上至下的特点。

(2)不可分割性。

“学术管理”

与“行政管理”

在实际工作中是统一的,不可分割。

本来,二者是一个,只是为了研究和分析事物本质上的方便,将事物的两个方面划分成“学术管理”

与“行政管理”

,二者缺一不可。

从“学术管理”

的“必然性”

与“行政管理”

的“必要性”

的逻辑关系看,也可以很好地诠释出二者的不可分割性。

缺少“学术管理”

的大学肯定是“僵死”

的、没有“活力”

的、缺乏“创造力”

的。

从某种意义上说,这样的大学不能称之为大学,只能算一个“社会组织”

,因为它缺乏大学的“灵魂”

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