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夜空清澈，星河低垂。
手机不断震动，全是新消息：
小茉的母亲：
>“小茉今天画了一幅新画。”
>“叫《会说话的星星》。”
>“她说，每一颗星，都是一个人在对另一个人说‘我在’。”
便利店店员：
>“今天有个老人来取留言。”
>“他输入关键词‘初恋’，听到的却是他孙子去年录的：‘爷爷，我想你了。
’”
>“他抱着箱子哭了好久。”
>“临走前，他录了一段：‘孙子，我也想你。
’”
>“我知道他孙子已经不在了。”
>“但我觉得……那句话，还是送到了。”
地铁口录音的男人：
>“昨天有人在我的地图上加了个新标记。”
>“写着：‘这里，我第一次被人拥抱。
’”
>“旁边画了颗心。”
>“我没见过那个人。”
>“但我觉得，我们认识很久了。”
我一条条看完，眼眶发热。
第二天，我在学校宣布启动“声音接力计划”
：每个班级选出一名“倾听者代表”
，负责收集同学不愿说出口的心事，录入《共生协议》的加密频道。
条件是，必须匿名，且不得追问来源。
第一个交上来的录音，来自五年级三班的小女孩：
>“我妈妈每天打我。”
>“她说我不配活着。”
>“我试过跳楼，但楼太高，我害怕。”
>“后来我在电话亭听到一个姐姐说：‘你不是垃圾，你是别人拼了命想保护的光。
’”
>“我就没跳。”
>“今天我把这句话，录给了另一个总被欺负的同学。”
>“希望她也能活下来。”
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