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李讲的声音清亮，在席间经久不衰，言语谈不上精练，字字珠玑。
但他见多识广，博览群书，懂得引经据典，举例论证，让本应该枯燥无趣的教学，显得生动形象，异彩纷呈。
《李代桃僵》、《抛砖引玉》、《借刀杀人》……一道道兵法涌现而出。
这一刻，郭冷、左右副将、林晏等人全都痴了，沉醉在里面，头顶的上方飘起一缕缕烟气。
这些烟气汇聚在一起，飘到李讲的身后，缓缓构筑起一个模糊的庞然大物。
白珣惊愕，第五天师沉默。
即便是两人，也不禁为之感叹，佩服李讲的才学。
“在此之前，我或许知道一场战争该怎么打，如何打，但我却根本不知道这些打法的原理是什么，更不知道还有这么多不懂的！”
白珣呢喃。
哪怕是身经百战的他，在三十六计中，能勉强懂得三分之一就己经不错了。
而就算是懂，那也是知其然，不知其所以然，说不出什么里面的门道学问。
更多的兵法那是听都没听过，但是李讲却将他们总结了出来，这怎能叫人不吃惊？
李讲的兵法，是效仿《三十六计》而写，却又不仅仅有《三十六计》。
《孙子兵法》、《吴子兵法》、《六韬》、《尉缭子》……
这些都是兵家历史上不可或缺，不可无视，如同里程碑般的作品，他们从各个角度阐述自己对战场的理解与观点。
有的思想，在时代的演变下，明显落后，慢慢出现了纰漏。
而有的思想，则表现出超越时代的前瞻性，历经大浪淘沙，仍旧保留了下来，散发璀璨的光芒，如同历史的明珠。
他提炼里面的精华，扩充进入《三十六计》中，加以注释，逐渐形成属于自己的兵书。
这无疑是一个艰难的过程，工作量巨大，所以越是到后面，李讲讲解的速度就越慢。
他不得不进行思考，因为有一些问题是他还未解决的。
到后来，他完全说不动了，前方己经是一片空白，自己还没写到。
这时，第五天师站了出来，他彬彬有礼，如同一位浊世公子，主动请缨。
在李讲没有开口的时候，他在李讲断开的地方，加以自己的理解。
虽然他是初次见识所谓“兵法”
的概念，但身为朝廷屈指可数的天师，他的智慧己经难以想象。
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