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排列的样式，隐约像一个小型村落，或者……学校。
她打开地图软件，调出西南山区的高清卫星图。
目光在云南、贵州、四川、广西的交界地带逡巡。
那晚在电话里，欧阳述提过，排查重点在那些“民间自发、无备案”
的偏远教学点。
她的手指在地图上滑动，掠过无数个名字陌生的小镇和村庄。
忽然，一个地名跳入眼帘：云溪镇。
很普通的名字，西南山区可能有无数个叫“云溪”
的地方。
但鬼使神差地，她搜索了“云溪镇小学”
。
跳出的信息很少，只有几条模糊的新闻，提到当地教育资源匮乏，村小合并困难。
其中一条不起眼的链接里，有一张照片——一所极其简陋的校舍，斑驳的墙壁，飘扬的国旗。
拍摄角度和光线都很随意，像是路人随手拍的。
但宋归路的心脏猛地一跳。
她将这张新闻图片，和林晚舟发布的那张月下远山图，在屏幕上并排放在一起。
山峦的轮廓，灯光的分布……
高度相似。
她立刻拿起手机，打给欧阳述。
电话响了很久才接通，背景音有些嘈杂。
“归路？这么晚……”
欧阳述的声音带着被吵醒的惺忪。
“欧阳，查一下云溪镇。”
宋归路的声音因为急切而有些发紧，“贵州还是云南？具体位置。
查那里的村小，尤其是最近有新老师去的。”
电话那头沉默了几秒。
“云溪镇？为什么突然查这里？”
“晚舟的小红书照片，背景很像那里。”
宋归路盯着屏幕，“我觉得她可能在那儿。”
“……好，我查。”
欧阳述的声音恢复了平时的冷静，“但归路，西南山区叫‘云溪’的地方可能不止一个。
你别抱太大希望，免得……”
“我知道。”
宋归路打断他，“但我必须去看看。
基金会那边，和云溪当地教育局有联系吗？我记得你上次提过一个合并项目的资助？”
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