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三、物体与背景之间的对比度
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人的视觉具有选择性，当人注意看某一物体时，必然要区分视知觉的对象和背景。
良好的对比度有利于保护视力；相反，如果所看的物体（对象）和背景之间的对比度不大，不仅会降低视知觉的速度和水平，而且会增加眼睛的负担。
特别是视力问题儿童，对比度不明显的阅读材料使视力问题带来的障碍更加明显。
因此，要注意：
（1）教室内黑板要清洁，最好选用白色的粉笔。
（2）书本的印刷要清晰，字体、字色要显眼。
（3）视力正常儿童应尽量选用能减缓视觉疲劳的作业本，如底色淡黄或淡绿色。
（4）视力问题儿童应尽量选用2B、3B甚至4B的铅笔，纸张也宜白些。
（5）视觉材料应该避开分散注意力的背景，比如过于鲜艳的背景更容易吸引儿童的注意力。
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