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更不能小题大做，变提意见为抓其一点攻击其余。
共产党最开明，这次整风就是开门纳言，为了强身健体，敢于听取各方意见，这是民主的作法，是大气的作法，是敢于批评和自我批评的高风亮节作法，其他党派无法做到。
你爸爸没有用喊口号，强行灌注和假心假意的说教方式来劝导人，而是用看得见，摸得着，活生生的现实生活，切身体验的来打动人。
他动之以情，晓之以理的方式窥劝大家。
唤醒了大家良心。
稳住了他管辖这块天地阵脚。
运动结束后，大家才明白你爸的良苦用心。
可以说百分之九十五以上的老师，都深切感受到你爸为人的善良之心。
对他口服心服。
内心的敬重之情油然而生。
更为重要的是起到了在整个学区范围内，树立了一种与人为善的良好风气。
大家都把心思用在对工作的热情，人际关系向着正派，健康方向发展上。
这种潜移默化的示范作用。
为后来提拔的一批又一批学校领导铺开了榜样之路。”
“邱老师，放假了怎么没回家呀，是不是你老婆不要你了。”
一个牵着牛下河喂水的中年农民开玩笑地说道。
“老吴啊，你带你弟弟下河洗澡，小心把你俩脚蹄拐了！”
哈哈哈！
我们都笑了。
这个人是农民篮球队里的人，跟学校篮球队长邱老师混成了好朋友。
那人走后邱老师继续接着前面话题说，你爸在会上讲：“解放前我们教书的人没有地位，今天是光荣的人民教师。
老师可以被选为人民代表。
在解放前是不可能的。
解放前我们经常拿不到工资，或者拿发霉的粮食顶数，还不敢说。
现在从来没有发生拖欠教师工资的事情。
如果让我给提建议，那就是政府对学校的设施需要增加投入。
很多学校是过去寺庙改造的，存在光线暗淡，墙皮脱落，墙体裂缝，屋顶漏水等危险现象。
为了让学生学习环境好一些，安全些，我建议政府应该派人查看落实，分期分批的整改，让老师教的放心，学生学得安心。”
“哪些老师听了爸爸的劝告吗？”
我问他。
“你爸是学校整风运动领导小组副组长，上级派来的人是组长。
他们本来是带着指标来的，听了你爸一席话，觉得也挑不出什么毛病。
可以说他也受到了感动。
就顺其自然，不用强行的手段来刺激群众激化矛盾。
这块天地少了不必要的无妄之灾。
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可有个人不识相，在会上肆无忌惮的攻击共产党的政策，甚至破口大骂。
天天写大字报，用漫画来贬低共产党的形象，你爸多次暗示他要实事求是的提意见。
可他变本加厉的大放厥词，像疯了一样不管不顾。
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