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给孩子创造一个安静祥和的学习环境(第2页)

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当然,在现实生活中,这样的家长毕竟是少数,更多的家长还是非常重视良好的家庭环境与学习氛围的营造的。

小田众的爸爸妈妈就是这样的:

小田众一家挤在一个小小的一居室里,每当孩子开始学习的时候,田众的爸爸妈妈就自觉地关掉电视,在客厅里喝茶、看书、看报纸。

妈妈对孩子说,这是共同学习,共同进步。

一般情况下,爸爸妈妈是不会去无故打扰孩子学习的,除非是孩子在学习或者写作业的过程中遇到了难题,主动请教爸爸妈妈,这时,爸爸或者妈妈才会予以帮忙、提示。

在爸爸妈妈的影响和帮助下,小田众不仅学习认真、专心,意志力还非常强。

通常没有实在想不出来的问题,他是不会主动请求帮助的。

正因为如此,小田众的学习成绩在年级里名列前茅,做其他任何事情也总是有始有终,让老师和同学都非常佩服。

小田众的例子告诉我们,只有家长尽力为孩子排除使孩子分心的因素,给孩子创造一个安静、独立的学习环境,孩子才能够集中精力学习,养成良好的学习习惯。

而要给孩子创造一个独立、安静的学习环境,家长应做到以下几个方面。

1.给孩子创造安静的家庭学习氛围

孩子的注意力很容易受到外界嘈杂声音的干扰。

因此,要想孩子专心地学习,家长自己要保持安静,不要做分散孩子注意力的事,如看电视、大声议论或哈哈大笑等。

如果是在不同的房间里,家长也应该把门关好,把声音调小。

当然,这个时间段,家长也可像故事中田众的爸爸妈妈那样,认真地看书学习,以模范行为让孩子效仿。

生活中,经常会有这样的现象,一些家长爱子心切,总担心孩子冻着、饿着、冷着……因此,总喜欢在孩子看书、学习、做作业的时候“热情”

地照顾孩子。

如,孩子刚学习一会儿,家长就进来询问:“宝贝,口渴了吗?要不要先喝点什么?”

于是,孩子的学习被迫中断。

不一会儿,家长又会进来说:“做得怎么样了?有没有遇到难题?”

“光线够不够呢?要不要我帮你调亮一点?”

……就这样,一而再、再而三地“关心”

,一次又一次地打断孩子学习的思路。

试想,一个注意力总是被打断的孩子,如何能较高质量地完成自己的学习任务呢?

2.为孩子提供一个固定、独立的学习场所

我们都知道,孩子的注意力很容易受到习惯的影响,因此,对于孩子来说,拥有属于他们自己的学习场所很重要。

作为家长,最好给孩子布置一间属于他们自己的房间,让孩子在固定的学习场所学习。

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