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孩子的注意转移能力训练
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注意的转移是指,根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。
注意的转移与分配是彼此紧密联系着的。
每一次注意转移的时候,注意的分配也必然发生变化。
注意一经转移,原来注意中心的对象便移到注意中心以外,而另外的新对象进入注意中心,整个注意范围的图景便发生变化。
因此,每当注意中心的对象转换了以后,必然呈现出新的注意分配的情况。
例如:学生回家做家庭作业时,往往不是做一门功课,如果,注意力的转移和分配能力不佳,那么,势必在做第二门功课的时候,错误率会增加,并且时间也会拖得很久。
在学校上课时,也是一样的情形,往往已经上数学课了,而学生还在想着上节课的内容。
这说明孩子的注意转移性还不够好。
与注意的分散不一样的是,注意转移的好坏在于转移的快慢、年龄越小的孩子注意转移的速度越慢,年龄越大的孩子越容易迅速转移注意力。
不能快速转换注意并不是说明孩子的注意力不好,只是表明孩子在注意转移方面不够灵活;只要父母在平时多帮助孩子进行注意转移训练,注意力就能灵活地转移了。
下面的训练对于孩子的注意转移会有很大的帮助。
1.想象转移训练
让孩子躺在**,闭上眼睛,仔细想象英文字母A的样子,好像放电影一样让A字出现在脑海中,然后,像擦黑板一样把A从想象当中擦去,接着想象B,然后把B擦去,再想象C……这样一直想象下去,每次想象10个字母。
2.看谁算得快
随便写两个数字,一个在上面,一个在下面。
例如2和7。
第一种写法:把它们加起来两数之和写在上面数字的旁边,并把原来上面的那个数写在下面那个数的旁边。
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