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不打针来不给药，
一口叼出肚里虫。
（啄木鸟）
3．传听接力游戏
这个游戏是要记住前面的人所说的话，再将那段话正确迅速地传达给后面的人。
参加游戏者必须分成人数相等的队伍。
譬如有30个人参加，就分成3行，每行10人，并分别冠上A、B、C的称呼。
接着指导者把A、B、C各行排头的人叫到跟前，对他们说：“现在我给你们看一张纸条，请你们记住上面的字。
记住后就回到自己队伍中，悄悄地靠在第二个人耳边，用其他队伍听不见的声音，迅速正确地传达纸条上的话。
懂了吗？现在打开开纸条了。”
假设纸条一列开，上面写的是：“请问你想喝冰牛奶还是热咖啡？”
排头的3人记住纸条上的话后，放下纸条回到队伍传给第二个人。
这般重复传话，直到传至最后一个人为止。
最后一个人听完传话后就把它写在纸上，写完马上举手报告指导者。
指导者在黑板上依传话完成速度依序写出队伍名称。
接着，依传话完成顺序，从每行最后一人开始发表他听见的话，最后再由指导者读出他原来在纸条上写的字。
结果没有一行能正确的传话到最后，有一行是：“请问你想喝热牛奶还是冰咖啡？”
另一行却是：“明天是运动会，希望是好天气。”
还有一行甚至是：“明天是运动会，吃便当真好。”
大家都大笑起来，这时候孩子们觉得答案荒唐而大笑，可是有的孩子却可能因此失去自信，指导者要留意不让他们笑得太过火，如果场面快失控，指导者得用幽默感收拾残局。
指导者判断每一行是否能正确、迅速地完成传话，输的队伍得应大家要求唱歌或跳舞助兴。
传话游戏使用的文字得考虑参加成员的年龄。
如果参加者是8岁以上，就可使用容易错的字，不好念的话或绕口令等。
传话游戏的例句：
三四岁孩子：
小飞侠。
小叮当。
苹果红红的。
四五岁孩子：
章鱼有八只脚。
桌子有四条腿。
鱼在水中游泳。
五六岁孩子：
邮局在市场隔壁。
学校有一棵榕树。
那个池塘有许多鲤鱼。
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