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这句中的“可”
是“正好”
的意思，这个字让我们体会到采莲人的欣喜。
第二句写了水上莲叶的样子，“何”
是“多么”
的意思，“田田”
指荷叶茂盛、重重叠叠连成一片，也有人认为是形容荷叶亭亭玉立在水面上的样子，无论哪种解释，都说明荷叶茂盛喜人，那藏在荷叶中的莲蓬，一定也特别多、特别大。
第三句把我们的视线引向了水中的小鱼，它们好像感受到了采莲人的欢乐，在莲叶间快活地游来游去、嬉戏玩耍。
后边的四句很好玩，句式是重复的，每句就差一个字，分别写小鱼游在东、西、南、北四个方向。
有的专家认为，这样写很适合人们来合唱：一个领唱的人唱前三句，然后大家一起合唱后四句，多有意思啊！
劳动人民的诗歌，就是这么清新、自然、质朴、明快，读着这首诗，我们仿佛也加入了采莲人的队伍，和他们一起感受着丰收的喜悦。
讲个故事
谁“采”
走了《江南》
这时是汉朝，在北方，朝廷的军队正在与匈奴进行大战；而江南，却是一派宁静，广阔的湖面上，一片片碧绿的荷叶挺立水面，挨挨挤挤连成一大片，一眼望不到边。
无数粉色的、白色的荷花绽放在荷叶间，清风拂过，吹送着荷花的清香，也吹落了一片片花瓣，花瓣落下，露出一个个足有孩子脸那么大的莲蓬来。
荷叶中间，忽然传出一阵清脆的欢笑声，有个声音说：“莲妹，快唱支歌吧，你看，这水里的鱼儿围着我们的船游来游去，也急着听你的歌儿呢！”
原来，这是一群划着船来采莲的姑娘，莲妹是她们之中最会唱歌的一个。
莲妹毫不扭捏，一张嘴，银铃般的歌声就飘了出来：“江南可采莲哟……莲叶何田田，鱼戏莲叶间哟……”
唱到这里，所有姑娘一起合唱：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北……”
欢快悦耳的歌声响彻整个湖面。
一个年轻人刚好走过岸边，他面孔白净，看起来非常儒雅。
他好像走了很远的路，但是一听到莲妹她们的歌，他的眼睛一下子亮了起来，像是发现了什么珍稀的宝贝。
他停下脚步，侧耳倾听，从包袱中取出笔和竹简，认认真真地记录歌词。
然后，他拿出别在身后的一支竹笛，跟着歌声吹奏起来，吹的正是这首歌的曲调。
莲妹很好奇，把船划了过来，问：“这位郎君，你从何处来呀？”
年轻人微笑着回答：“我从京城来。”
“京城……那么远，你是做什么的？为什么会吹我们的歌？”
“是你们刚刚教会了我。
我是乐府的乐师，就像你们采莲，我的职责是‘采’歌。”
“我只知道官府，乐府是个什么府？歌又怎么采呢？”
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