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中林黛玉、薛宝钗、探春等小姐都非常有才华，经常组织写诗、赛诗的活动，自己也很想学诗。
林黛玉冰雪聪明，她的才情在大观园中出类拔萃，就做起了香菱的老师。
林黛玉“教诗”
非常有章法，她先给香菱讲解了律诗的基本原理，比如起承转合的结构，比如诗句中如何对仗，同时她还告诉香菱：如果有了好句子，连词句都不用太修饰，也可以突破格律。
这是作诗的关键，不要死板地遵从规矩，更不要特意追求华丽的词句，诗中的意趣才是更重要的。
香菱想读陆游的诗，“林老师”
连忙阻止了，她认为陆游的诗直白浅近，初学者容易喜欢，但是这样却不利于学诗。
她给香菱制订的“学习计划”
是这样的——
先读王维的诗，把王维的一百首“五律”
读熟；然后再读杜甫的一两百首“七律”
；接下来再读李白的一两百首“七绝”
。
有这三位大诗人的作品在心里做“底子”
，基础也就打好了，然后再去读其他诗人的诗，这样有一年时间，就能成为一位“诗翁”
了。
那么，林黛玉教的方法对不对呢？许多学者对此进行分析，认为这个教学方案非常“科学”
：陆游诗句浅近，但他身负国恨，诗的内涵高迈悲壮，不适合女孩子初学；杜甫的诗沉郁顿挫，是“诗史”
，而且七律更加出名，学起来有难度；李白更不用说，他的诗如同“天外飞仙”
，历代诗人都只能欣赏，很少能效仿；而王维的诗题材丰富，尤其是山水田园诗，以青山秀水和日常生活为吟咏的对象，格调高雅、清新脱俗，却又言简意赅，很少用生涩古怪的字词，适合女孩子学习。
另外，王维的诗还有个特点：这位“诗佛”
受到禅宗影响，就算遭受挫折，诗中也总有畅达淡薄之意，心中永远有属于自己的“空山”
。
香菱身世凄凉，王维的诗能帮她看开、看空、放下悲伤忧惧。
香菱在林黛玉的教导下，果然进步神速，由此看来，“林老师”
还真是位“优秀教师”
啊！
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起承转合（qǐgzhuǎnhé）
开端、承接、转折、总结，原来指写文章的章法，也用来比喻说话作文固定的模式。
出自元朝杨载的《律诗要法》：“七言律有起承转合。”
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