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诗句中没写孩子的表情，但他做成这么一件多彩又晶莹的作品，必然无比得意。
前两句讲的是动作，后两句讲的是声音，把孩子的动作和心情都隐藏在声音里。
第三句讲“敲响”
，也就是孩子玩冰。
古代有“金声玉振”
之说，“玉磬”
的声音清亮悦耳，“穿林响”
说明孩子敲冰的声音特别响亮。
我们可以想象：孩子敲冰多么用力、神态多么自得，心情又多么愉快。
第四句讲“冰碎”
。
好听的“穿林声”
忽然变成了玻璃碎一地的声音——冰被敲碎了，落了一地。
这里的“玻璃”
指的应该是一种玉石，而不是我们现在所说的玻璃。
整首诗到这里就结束了，孩子是什么样的表情和心情，诗中没有描述，但我们不难想象：乐极生悲，一脸沮丧，没准儿还哭了鼻子……
童真的世界是那么美好，杨万里就是这样一位充满童心、幽默有趣的诗人。
因此，乡村孩童常常活灵活现地走入他的诗中。
讲个故事
诗风诙谐、为官刚正的杨万里
杨万里的诗清新别致、浅显易懂，其中有许多描写儿童的诗更是生动活泼，幽默诙谐，把孩子的天真可爱刻画得栩栩如生。
因此，在读者心目中，杨万里总是一位慈祥、宽和的老爷爷形象。
历史上的杨万里也确实平易近人、关注民生，他生活简朴，常和田间地头的劳动人民在一起，尤其喜欢乡间的孩子们。
但是，作为一位官员，杨万里却有着刚直不阿、铁骨铮铮的一面。
杨万里初到京城做官时，先计算好了回家的盘缠，锁在箱子里，藏于卧室，告诫家人：不得购买大件物品，以免增加归途的负担——他这是随时准备弃官回乡，根本就没有讨好权贵、平步青云的念头。
宰相虞允文对杨万里有赏识提携的大恩，但后来，当虞允文排挤张栻，满朝大臣都不说话时，只有杨万里上书为张栻申诉，又致书虞允文，正理规劝，公而忘私。
对皇帝，杨万里也敢顶撞进言。
宋高宗去世之后，宋孝宗采纳翰林学士洪迈的建议，没选择“主战派”
名相张浚配飨宗庙。
杨万里愤而斥责洪迈为人不公正，无异“指鹿为马”
，这可惹恼了孝宗，他觉得杨万里把自己比作秦二世，就把杨万里外放出京。
后来孝宗做了太上皇，光宗即位，杨万里还曾是光宗的老师，可这两位皇帝都很怕他的“直性子”
“倔脾气”
。
孝宗皇帝说：“杨万里直不中律！”
也就是不讲规矩，不听使唤。
光宗也无奈地说：“杨万里也有性气！”
意思是有个性、有脾气。
这两句批评传到杨万里耳朵里，他可不像别的大臣那样战战兢兢，反而提笔写了一首自赞诗：“禹曰也有性气，舜曰直不中律。
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