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“我有一个想法，你们可以考虑下。
尝试一下改变内部结构。
比如增加一个水缸。
蒸汽二次利用。
或者带动三个活塞。
一个不行。
咱们弄一个蒸汽机组。
我也不知道行不行，可以当做一个方向。
或者把气缸改变一些形状。
内部零件也改变一些试试。
多个方向尝试一下试试”
工匠们眼神一亮。
可能想到了什么。
或者是多了一些思路
“谢侯爷指点！”
说完又开始鼓捣起来了。
明己也没打扰，看了半天发现。
动手的全是工匠。
学生站在一旁。
手比脸都干净。
明己走了过去，看了看他们记录的东西。
好家伙！
记录的全是流水账。
一点有用的东西都没有
画了外形。
一个零件图都没有。
更别说剖面图这些东西。
倒是把工匠劳动叙述的栩栩如生。
明己明白过来哪里不对了！
画图，我需要你们画外形图吗？我都能给你画个小男孩出来。
我需要的是你们相互合作，钻研。
搭建知识框架啊！
逐步完善。
还是受时代影响了。
读书人不沾贱业！
他们大多是为了爵位。
和皇家这个名头来的啊。
根本没有科研精神。
这不是占我便宜嘛？明己当即叫停了他们！
通知所有人到操场集合。
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