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第二节行动规划
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成功不在于你拥有多少梦想，而在于你采取了多少行动，在确定了职业生涯目标之后，行动就成为最关键的环节。
没有行动，目标终将成为泡影。
行动在职业生涯中包括教育、训练、工作等方面。
例如，为了达到目标，在学习方面，计划在什么时候采取哪些措施？掌握哪些知识？在能力方面，计划在什么时间采取哪些措施？付诸哪些行动？提高哪些方面的能力或者开发哪些方面的潜能？
一、行动TAR度量法
科学地制定行动有利于高效地完成任务，完成目标。
所谓行动TAR度量法即“Time”
，“A”
，“Result”
。
Time（时间）确定行动计划的时间段和有效度量的时间段。
A（行动）按计划的要求，你做了没有，打钩或涂黑确认。
&（结果）如果做了行动，你觉得结果如何？可以是满意或不满意，也可以是具体结果或数字。
【案例分享】
目标：在未来的一个月内，每天至少一次对完成的事情加以赞扬。
标准：要针对具体事情赞扬。
签名：AAA时间：2010年9月共30天
行动结果：9月做到23天，满意17天，不满意6天。
【课堂练习】
找一个想要完成的目标，运用TAR度量法制定方案。
二、行动规划制定的步骤
（一）大学生职业生涯行动规划的主要内容
大学生职业生涯行动规划的主要内容包括学业规划、能力养成规划、社会时间规划。
1.学业规划
美国哈佛大学曾对在校学生做过一份调查，发现没有做学业规划的人占27%，学业规划模糊的人占60%，有短期学业规划的人占10%，长期学业规划清晰的人仅占3%。
30年后经过追踪调查发现第一类人一般生活在最底层，长期在失败的阴影里挣扎；第二类人生活达到温饱；第三类人则进入了白领阶层；只有第四类人为了实现既定目标，几十年如一日，奋力拼搏，最终成为百万富翁或是行业领袖。
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