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六月 二十九日 星期一
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上午八时三十分，和应届在家众同学座谈，借此机会了解大家的意愿，以便为他们分发实习单位。
常听一些出家徒众说我比较袒护在家徒弟，而在家徒弟也会说我比较重视出家弟子。
同住在一个屋檐下，同吃一锅饭，同归一个师门，彼此都有思想和心意相连的关系，就如手足一样，在我心目中不管是在家出家，对其爱护、照顾，都是一样的，并没有分别心。
故希望和我座谈，讲话要能谈心、要倾诉、要深入，不要应酬式的客气、敷衍。
过去朝廷中的谏臣，宁可冒着被杀的危险，也要把话讲完，这种道德勇气、道德责任是现代人所欠缺的，也是必须要学习的操守。
佛光山栽培人才，主要是要为佛教所用，非专属某一团体的，每一个人若能将佛光山当成是自己的母院、自己的家，那日后做事发展事业，就可以拥有很多资源，只要有计划有理想，我都会满其愿，进而成就其所需。
刚出来学习做事，不知道从何着手，可以试着随缘、听话，从跟别人共事中发觉自己的长处和能力，不肯跟随人是青年人做事的最大败笔。
佛光山早期的弟子，如心平、慈庄、慈惠、慈容、慈嘉、慈怡……只有一个概念，就是要追随师父，并愿意同甘共苦共患难，这种有“主”
的观念，是学习做事的基础。
一件事情的好与坏，不能光凭一二个人的见解说好就好，“坏”
也不是绝对的，要从大体上来看。
在团体中宁可自己受委屈，也要成就团体，凡事只知道维护自己，批评团体的是属低能者。
对今后一年的实习心态要先懂得如何规划，不要因人因事因喜好而选择，要依自己的“理想”
透过智慧的分辨，填写自己想实习的单位。
事情会不会做没有绝对，主要在于有没有心。
因有志者事竟成。
应大专集训班班主任吴其梁将军之请，晚，七时三十分前往台中成功岭为一万五千名（第一梯次）大专暑训学生开示“青年朋友应有的修持”
。
深感，负责成功岭培训的长官们，利用暑期将青年学生们集合在一起施以训练，过有意义的集训生活，而不会在外打架滋事，实在是功德无量。
“教育”
名言——
◎教育是人类文明的传递。
（威尔·杜兰）
◎教育是这一代对下一代的债务。
（乔治·皮波迪）
◎教育是培养善良天性与改正不善之天性。
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