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“部长，学文化的事上边还没有具体通知，是不是等一等再说？”
“党中央说要提高全民族的文化水平嘛，下边有了行动，我们不下来总结推广他们的经验，还坐在办公室里等什么呀？九月一号这里开现场会，你们一定来看看。”
“那好吧，把几件急事办完我马上就去。”
杨科长撂电话的工夫，看见了小杨写的那张字纸，字写得不好看，入了他的眼就实在难看了。
他问小杨：“你在练字？”
“老有人往桌上弹烟灰，我想压在玻璃板下叫大伙注意。”
杨科长皱起眉头，这笔字还要往玻璃板下压？他拿起笔来在“”
字旁打了个“×”
，又在下面写了个“意”
字，说：“以后不要乱写，这样的事要由秘书办！”
然后皱着眉头走了。
晚上，小杨真就拿了一张白纸去找秘书——他的第三个熟人。
小杨找到秘书的时候已经很晚了，秘书正在写字。
雪似的日光灯在他头顶照着，年轻人很少修饰的黑发里已现出几根银丝了。
小杨把头探上去一看，秘书写的字一个也不认得，就问：“你写的是哪国字？”
“俄国的。”
“就是苏联？你学苏联字干什么？”
“外国语也是人生斗争的一种工具。
咱部长就好说毛主席那句话，没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”
这话小杨听来很新鲜，他觉着自己连中国字还写不好，人家都会外国字了，就怀着敬慕的心情递上纸，请秘书写要往玻璃板下压的那几个字。
秘书的毛笔字写得不错，但他也用了简化的“”
字。
小杨把杨科长打×那张纸拿出来让秘书看，秘书很直爽地说：“这个×打得实在没文化，简化字有利于提高我们中国人的文化水平！”
这话对了小杨的心思，他俩就唠起来，小杨因此对秘书有了了解：六八年入伍的“老初三”
，已经有了对象，但还把精力都用在学习上。
经过自学，已达到“老高三”
的水平。
现在又定出新的自学规划，三四年内达到“老大学”
的水平……他还起劲地向小杨鼓吹了一通自学的好处。
在秘书的感染下，小杨的心也活了，他又想到部长的话，便下决心也通过自学达到初中水平。
他想拜秘书为老师，又考虑秘书这么忙，便没好意思说出来……
小杨把这三个还并不怎么熟的熟人向母亲讲完，他母亲就嘱咐开了：“这部长可是个能人，我看咱县上没谁能抵他，你要好好干，别冷了人家的心意，活干完了，也象你说的秘……秘……书那样，多识几个字，也好有个水平……”
老太太说了好多话，喜得一宿觉都没睡实。
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