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老师都来了，才想起自己没带书。
算了，反正这节课她也是休养生息。
形势与政策。
齐辞心头暗自叫苦：天呐，怎么又是这个老头儿啊。
没错，大二的“毛概”
就是这个老师教的，他一学期的课，共提问过齐辞三个问题，而她不出意外地都没有答上来，所以这位姓赵的老师认为齐辞从来没有听过课。
最后靠着后面几节课坐在阶梯教室“突出”
位置装模作样，给赵老师又是端茶又是倒水又是擦黑板，才勉强及格。
正所谓60分万岁，多一分浪费，只要不影响宿舍评优，齐辞心满意足。
结果不出所料，今年这位赵老师一眼就把她认出来了，当即伸手指着齐辞，让她到前排来坐。
齐辞还一脸懵，抻着脖子用手指戳向自己的脸，一脸“您确定是我？”
的表情。
赵老师当即操着一口地道的陕西话给出了明确答案：“对，奏斯尼！
来，坐到这达来！”
教室里哄堂大笑。
齐辞蔫头耷脑地往前排挪，心里连呼倒霉。
刚起身，不知谁顺手把书塞进她肘间——还好，没空着手上去。
她算是明白了，自己这张脸在赵老师那儿是挂了号了，想躲都躲不掉。
由于是大教室，前四排几乎空着，第五排也只零星坐着几个人——多半是来晚了没抢到后排座位，或是几个习惯靠前的“优等生”
。
她觉得姜涔也是想往前坐的，但偏偏她们那温馨的群体都在肢体上给出了“绝不”
的答案。
齐辞的腿像灌了铅一样磨蹭着往前挪。
老师明明指的是前两排的空座，她眼睛一转，拐到第四排正中间坐下了。
很快，一个男生也在同排落座，引得后排隐约响起几声低低的起哄声。
齐辞一脸慵懒地偏头瞥了一眼，是一个叫卢畅的男生。
齐辞顶厌烦他，所以赶紧低头翻开书页佯装看书，只见扉页上工整地写着“自动化姜涔”
。
她一愣，本以为自己随手接的是詹书瑶的书，没想到会是姜涔的。
她赶紧抬手在裤面上蹭了蹭，暗自思忖：可别把她书弄脏了，要不又该瞪我了。
赵老师一开讲就开启了单人狂欢模式，讲得眉飞色舞全然沉浸。
齐辞逮着他转身写板书的空档，立马拧过身子，对着后排张启明几人宣示不满。
余光一撇，好家伙，齐朝就坐在她正后面，眉头拧成疙瘩，脸黑得跟锅底似的，压低声音咬牙指责：“没皮没脸的，转过去！
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