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“好好地教他，买些东西给他吃。”
鲁迅被儿子天真的话语逗笑了。
这孩子，要用吃的东西感化不听话的孩子，这似乎是打了左脸再给右脸的逻辑。
海婴又转到另外的话题。
“爸爸，你是谁养出来的呢？”
“是我的爸爸、妈妈养出来的。”
“你的爸爸、妈妈是谁养出来的呢？”
“是爸爸、妈妈的爸爸、妈妈养出来的。”
“爸爸、妈妈的爸爸、妈妈，一直到从前，最早的时候，人是从哪里来的呢？”
鲁迅明白了，孩子刨根问底是想知道人是从哪里来的。
追朔到了物种起源，怎么给孩子说呢？只能简单地回答：
“从子——单细胞来的。”
“没有子的时候，所有的东西都是从什么地方来的呢？”
这可没办法回答了。
这个问题不是几句话可以说清楚的，况且即使深入浅出地讲，六岁的孩子也不可能理解。
所以只好告诉他：
“等你长大上学了，学校的老师会告诉你的。”
父子俩在藤椅上挤着坐累了，便一块儿躺到**继续聊。
“爸爸，人为什么会死呢？”
“人老了，生病治不好了，就死了。”
“是不是你先死，妈妈第二，我最后呢？”
“是的。”
“你如果死了，这些书怎么办呢？”
“我死了，这些书都送给你好吗？”
“这许多书，我哪儿能看得完呢？有些书，我不要看了怎么办呢？”
“那你就送给别人，好不好？”
“好的。”
“爸爸，你如果死了，那些衣服怎么办呢？”
“留到你长大了穿好不好？”
“好的。”
小孩子的问话挺有趣儿的。
海婴玩累了，躺在**睡着了。
鲁迅给孩子盖好被，轻轻地离开床边，走了几步回过头看看。
他走到写字台旁，在藤椅上坐下，又回过头来看看。
看着儿子睡熟了的红扑扑胖乎乎的脸，蓦地一首诗来到脑际。
于是，他挥毫写下四句：
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。
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