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周焰说，“元昭，这就是我最爱你的地方——你看清了世界的残酷，但依然选择坚持。
像在对称性自发破缺的系统里，你选择了破缺的方向，就坚定地走下去，不管那个方向多难。”
元昭停下脚步，看着他：“你也是。
周焰，如果没有你，我可能早就……早就放弃了。
是你让我知道，坚持是有意义的，哪怕只有我们两个人。”
“不会只有我们两个人。”
周焰握紧他的手，“我们会招到新的学生，培养出新的团队。
我们的实验室，会越来越大，越来越好。
元崇明想用资本打垮我们，我们就用学术回击——做出他做不出的成果，发他发不出的论文，培养他培养不出的人才。
这才是最好的反击。”
元昭笑了，那笑容里有种坚定的光：
“你说得对。
那我们现在就去——去本科生课堂，去实验室，去所有可能有潜力的地方，找我们的‘破缺方向’。”
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接下来的两周，元昭和周焰像猎头一样，在北大物理学院搜寻。
他们去听大二的理论力学课，看谁推公式最快。
他们去大三的实验室，看谁操作最稳。
他们甚至在图书馆蹲点，看谁在物理区待得最久，笔记记得最细。
最终，他们找到了三个人——
陆寻，大二，数学竞赛金牌保送，能闭着眼睛推完整个广义相对论场方程，但性格孤僻，不爱说话。
林晓晓，大三，实验课永远第一个完成，数据记录工整得像印刷体，但家境贫寒，需要同时打三份工。
赵明远，大三，学生会主席，组织能力强，但物理成绩中等，很多人说他“不务正业”
。
面试安排在实验室里。
三人坐在折叠椅上，都有些紧张。
元昭先开口，很直接：“我们实验室，做拓扑量子计算。
方向前沿，难度大，需要投入大量时间。
没有固定津贴，但项目有劳务费。
毕业后，不保证有工作，但如果做得好，我可以推荐去国内外顶尖组。
现在，你们有什么问题？”
陆寻推了推眼镜：“课题的具体内容？需要哪些数学基础？”
林晓晓坐得笔直：“每周需要投入多少小时？实验机时怎么分配？”
赵明远笑了笑：“团队如何协作？成果如何分配？”
问题都很实际，也很到位。
元昭和周焰一一回答，然后给了他们一人一份文献：“回去看，一周后，来实验室做报告。
报告通过，就可以加入。”
一周后，三人都来了。
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