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郑颢也明白这个道理，他点点头，没有生出任何不满情绪，他不过提出一个建议而已，至于最后如何还是要看顾霖的意思。
吃完饭后，顾霖开始收拾碗筷，郑颢出声道：“碗筷放到柴房里，以后碗筷都由我来洗。”
顾霖有些犹豫，他虽然不喜欢洗碗，但也不好意思让半大孩子去洗，郑颢看向他道：“你做饭我洗碗应该的。”
“好。”
顾霖听后应道。
同时，他也松了口气，觉得身上的压力都少了一些。
把碗筷放进柴房的木盆后，顾霖便回房洗澡了。
在古代洗澡并不是一件容易的事情，水需要人一桶一桶地从河边挑回来，柴火也要人从山上一担一担地扛下来，顾霖没有时间也没有力气干这些活，所以花了几文钱让别人帮他挑水捡柴，而这洗澡水便是他吃饭前烧好的。
用热水浸泡过身体后，顾霖感觉整日的疲惫都消散了许多，他擦干身体换上干净的衣裳后，走出房门把桶里用过的洗澡水倒到院子里，经过白天曝晒的地面刚碰到水便发出滋的轻微响声。
顾霖把木桶放好后就要回房，对面的房门忽的打开，郑颢从里面走出来对他道：“我今日学了《三字经》。”
顾霖有些反应不过来，却下意识问道：“学的怎么样，先生讲的可能听懂？”
“听懂了。”
郑颢道。
顾林眨了眨眼睛，不知道是不是自己的错觉，好像自己刚才询问时，对方的脸上闪过类似“轻而易举”
“不过如此”
的表情。
不过郑颢为什么要和他说这些，顾霖眼底划过迷惑，难道是想让自己夸他？
顾霖越想越觉得有可能，哪个小孩子不希望获得大人的夸赞呢？
于是，顾霖毫不吝啬地对郑颢竖起大拇指道：“不错。”
看着年轻哥儿的行为举止，虽然郑颢不知道对方这奇怪的手势是什么意思，但结合现下的情境，对方的手势很有可能在夸赞他。
习惯了顾霖近日以来时不时怪异的行为，郑颢倒没有感觉到不适。
不过，他也算是明白
，郑颢小心地打开书本，看着他的动作，顾霖能感受到对方非常珍惜书本。
郑颢抬头看向身旁的顾霖道：“看书本，跟我读。”
顾霖连忙凝神看向书本，郑颢读一句他便读一句，这些都是他前世学过的，但他并没有不认真，相反，他回忆着从前的记忆去辨别书本里的字。
读过两遍后，郑颢拿起毛笔，没有沾墨而是沾了些清水后在桌面上写下一个“人”
字教顾霖辨别，在确认顾霖记住后，他继续写下一个字，顾霖越学越认真，不知不觉手下就跟着郑颢的笔画写了起来，直到对方写下最后一个字停笔收声时，顾霖才回过神来抬起头。
郑颢收起书本和毛笔道：“今日的已经学完了。”
“这么快？！”
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