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李乐笑道，“对了，今年大一的班主任是哪位菩萨？”
“周其仁周教授。”
“周老师？”
李乐挑眉，笑容里带了点同情，打趣道，“那你可有的忙了。
别的班主任是开学点个卯，期末露个面，周老师那是真把班当连队带，从早操查到晚自习，从思想动态管到寝室卫生，有名的管的宽。”
“好好干，和周老师搭配，别的不说，这为人民服务的心，肯定淬炼得梆梆硬。
。”
丁承新脸上的笑容顿时垮下来一点，露出“我早就知道”
的无奈，“可不是嘛……周老师昨天就找我谈过了，要把新生教育抓细抓实，还列了个日程表……”
他摇摇头，没往下说，转而问道，“乐哥你这是刚从伦敦回来？”
“嗯，刚回来没几天。”
“你在LSE那边还顺利？听说跟的是森内特老爷子？”
“嗨，跟谁都是混日子呗。”
李乐含糊一句，不欲多谈，“行了，好好带你的兵，我先上去办点事，回头有空聊。”
“成，那回头约饭。”
丁承新也知趣，转身招呼略显骚动的新生队伍，“来来，同学们，这边走，那边是……”
新生们开始移动，脚步杂乱，像一群被赶着的羊。
李乐侧身让过他们，正打算继续往上走，就听见身后传来一个怯生生的、带着浓重南方口音的女声。
“学脏……请问，类四姆们一个系的吗？”
李乐回头，瞥了眼，看见一个扎着马尾辫的姑娘，手里还攥着一本《TheSixGreatThemesofWesternMetaphysicsandtheEndoftheMiddleAges》（形而上学六大主题），封面朝外，像是在举着一面盾牌。
脸被晒得黑红，但眼睛很亮，带着一种刚踏入大学校门的年轻人特有的、不加掩饰的好奇。
“是。”
李乐点点头。
“那……您能给我们讲讲，社会学到底是学什么的吗？”
女生很大胆，直接问了句，旁边几个女生听见，目光齐刷刷地落在李乐脸上，像等待老师点名的学生。
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李乐想了想，“就是研究人为什么凑在一起过日子，以及凑在一起之后，又为什么吵架，为什么和好，为什么有人说了算，有人说了不算。
往大了说，是社会结构、制度变迁、文化传承。
往小了说，就是你跟你室友，为什么她早睡你晚起，你俩还能相安无事。
都是社会学。”
女生们听得一愣一愣的，有人若有所思地点点头，有人脸上露出“原来如此”
的表情，还有人小声嘀咕，“听起来……好像挺有用的。”
“有没有用，得看你怎么用。”
李乐笑了笑，“不过有一条，学了社会学，至少能让你在被骗的时候，知道自己是怎么被骗的。”
说完，他冲她们挥了挥手，转身继续上楼。
身后传来一阵低低的笑声和窃窃私语，像风吹过麦田，窸窸窣窣的。
丁承新站在楼梯口，看着李乐消失在转角处的背影，摇了摇头，对身边凑过来的几个好奇的新生说：“别看了，走远了。”
“丁导儿，这人谁啊？”
刚才那个问问题的女生凑过来，眼睛里还残留着没收回来的光。
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