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“过去的理性，是我思。
我关起门来，运用我的理智，分析、判断、推演，得出一个我认为正确的结论。
这种理性，它的力量，来自逻辑的严密和论证的自洽。
它的声音，是独白。”
“可在网络时代，每个人都在独白，每个人都有自己的理性。
当无数的独白汇聚在一起，它不会自动变成交响，反而可能变成噪’。
这时候，那种书斋里的、静观的理性，在面对这种众声喧哗的现实时，可能会显得有些力不从心。”
“那么，新的理性，或者说，一种更适应这个时代的理性，或许不再是我思，而是我们谈。
它不再是一个人的内心独白，而是许多人的公共对话。
它的力量，不再仅仅来自逻辑的严谨，更来自对话各方的诚意、倾听的耐心、以及愿意在更好的论证面前，改变自己原有观点的勇气。”
“独白的理性，看的是理，是逻辑。
而对话的理性，看的是’，是跟你说话的那个对象。
它要求你不仅听懂他的话，还要理解他为什么这么说，他的立场、他的情感、他的经历。”
“这，或许是一种更复杂，也更艰难的理性。
它比独白，要耗费更多的时间、心力和情感。
但它也可能是，在这个所有人都能发声的时代，我们重建公共性的唯一希望。”
“因为，只有当我们愿意从我走向我们，从说服走向倾听，从独白走向对话时，那个能承载分歧又能凝聚共识的公共领域，才不会只是一个遥远的理想。”
说到这里，他目光与芮先生那双平和的眼睛，在空中相接。
“这是我目前能想到的，一点儿不成熟的看法。
或许……算是给芮先生您的问题，一个学生的答案吧。”
芮先生静静听完，沉默了几秒。
然后，他笑了。
那笑容很淡，只是嘴角微微漾开的纹路，却如同春风吹皱了一池静水，让他清癯的面容一下子变得柔和而生动。
他没有再追问，只缓缓地点了点头，那幅度很小，却足以让前排的许多人看清。
“以思入谈，好。
想得深。”
短短的评语，没有长篇大论的赞扬，却比任何繁复的修辞都更有分量。
这不仅是对那个“答案”
的认可，更是对台上这位年轻学子思考方向和治学姿态的嘉许。
前排的世英先生，一直微微前倾的身体，此刻也靠回了椅背，目光从李乐身上移开，望向穹顶那巨大的水晶吊灯，像是在品味什么。
汤先生双手合拢，放在膝盖上，闭着眼，似乎在回味刚才那场关于我思与我们谈的对话。
更多人的目光，则带着新一层的审视，再次落回到讲台上那个白衬衫的青年身上。
他们忽然意识到，这不只是哈贝马斯的翻译，不只是那个在课堂间穿梭的、面目还有些模糊的博士研究生，他有着自己的思想，自己的声音，并且，还有分量不轻的学界前辈，愿意为他站台。
马主任脸上的红光更盛了，手里的笔记本被他攥得有些皱。
他侧过头，又想对惠庆再说点什么，却看见惠庆正微微低着头，手里那支半旧的钢笔正快速地在纸页上划动着，不知在记录着什么，眉头微微蹙着，神色比方才更加认真了。
他闭上了嘴，只是把那份得意，悄悄地，藏回了自己肚里。
哈贝马斯虽然听不懂中文，但他从芮先生的反应和全场的掌声中，明白了什么。
他转向李乐，用德语问。
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