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李乐嘴上谦虚，“她就是胆子大，跟个小猴子似的。”
正说着，李笙已经顺着另一边的滑梯“哧溜”
滑下来了。
落地不稳，一屁股坐软垫上。
那奶奶“哎哟”
一声，刚要上前，却见李笙自己爬起来，拍了拍裤子上的灰，咧嘴笑了，“好玩儿！”
转身又去爬绳网了。
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绳网是斜挂着的，网格有点大，孩子脚容易踩空。
有几个孩子刚爬了两步就趴在原地，屁股一撅一撅的，像只卡在网里的乌龟，上不去也下不来，急得直哼哼。
还有的干脆站在下面不敢动，仰着头看，小脸上写满了“打死都不上”
。
李笙挤过去，“我来！”
娃倒也不蛮干，先是观察了一下绳网的构造，然后手脚并用，脚踩在网格交叉处，手抓牢上面的绳子，身体灵活地向上挪。
爬到一半，脚下一滑，整个人悬空，只靠两只手抓着。
下面几个家长惊呼出声。
李乐手心都出汗了，但没喊，他知道自己家闺女，这时候喊反而会让她分心。
果然，李笙一点不慌，小腿在空中蹬了两下，勾住下面的绳子，腰腹一用力，又爬了上去。
爬到顶，她得意地回头冲李乐挥挥手，然后从旁边的杆子出溜下来，稳稳落地。
“妹妹好厉害！”
旁边一个小姑娘崇拜地说。
李笙昂起下巴，“我不是妹妹，我是姐姐，叫姐姐！
！”
“姐姐好厉害。”
“这有什么，我还能倒着爬呢！”
说着就要抬腿。
“哎.....你可别，”
李乐赶紧给薅过来，“这个不行啊，太危险了。”
边上那老师走过来，笑着对李乐说，“我观察好一会儿了，您女儿运动能力真强，平衡感、协调性都很好。
平时经常带她运动吧？”
李乐摇摇头，“也没特意带，就是她闲不住，家里爬高上低的。”
老师点点头，“这是天赋。
不过也要注意安全，特别是高处，得有大人看着。”
“是是是，一定注意。”
李乐忙不迭点头，心里却想，看得住么？一转眼就上树了。
接下来是平衡木。
离地三十公分高的木板，窄窄一条，有些孩子走得摇摇晃晃，需要老师扶着。
李笙上去，张开手臂，走得又快又稳，走到尽头还来了个“金鸡独立”
，嘴里还“嘿哈”
着单脚站了三秒才跳下来。
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