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高老师拍了拍手，示意大家安静：“好了，收拾一下，准备上英语课。”
课表上标注着英语老师姓谢，是个看着干练的女老师。
上课铃响前，顾听澜轻轻点了点季曦的肩膀，摊开手掌。
季曦嘟囔着“知道了”
，不情不愿地把手机递了过去。
集训的英语课和学校里的常规课程截然不同。
平时大家练得最多的是笔试，口语训练很少，谢老师也清楚这点，一上课就打开课件，放出一段英语对话，让同学们两两一组，复述这段内容。
谢老师全程用英语授课，语调清晰，班里的学生虽有些紧张，但大多能跟上节奏。
整体来讲学生的口语算不上强，不过季曦还是挺不错的，整体来讲没有明显问题。
下课铃响后，谢老师特意把季曦叫到走廊：“小时候在国外待过？或者常和外国朋友交流？”
“我爸做外贸的，小时候经常跟着他见客户，偶尔会和国外老板的孩子聊天，然后学了点。”
季曦回答道。
谢老师笑着拍了拍她的肩膀，“你的口语在班里是拔尖的，好好准备这周的英语演讲，老师看好你。”
“谢谢老师！”
“没别的事了，回去吧。”
季曦蹦蹦跳跳地回到座位，顾听澜抬眼问她：“老师找你说什么了？”
“没什么，就说我口语挺好的，让我好好准备演讲。”
“嗯，看出来了。”
顾听澜低头翻着习题册。
“不说这个了，”
季曦凑过去“数学怎么办啊？”
季曦现在数学是120分，是基于季曦还有块知识点没有学的情况下。
120分的数学成绩，放在普通班级已经算优秀，但在A班，只能排在中游，要是放到集训班，恐怕就得落到后排了。
顾听澜之前就跟她说过，没学透的那块知识点考得少，让她先主攻中等偏上的题型，可季曦还是觉得没底。
“别急。”
顾听澜拿出手机，点开几张试卷截图给她看，“我找月姐要了几套往届竞赛题，先帮你整理出共同的高频考点，你先做这些考点对应的竞赛题，然后重点攻克薄弱的地方。”
“做完这些，我就能追上你的成绩了？”
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