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我考上了！””
我考上了！
！”
河内的公务员任职典礼上，李崇文亲自来为新上任的公务员颁发委任状。
当阮公明看到自己任命为河内税务局副科长时，这个曾经在酒楼当帐房的小市民激动流出眼泪。
复兴军第五师营地内，新兵训练场上回荡着整齐的汉语口令声。
来自八桂的老兵手柄手教安南的新兵使用步枪，同时纠正他们的发音。
”
是”
瞄准”
，不是”
妙准”
！
记住，咱们是复兴军，是汉人，要说汉语，！”
”
以后想要升官，你不仅要学会说标准汉语，还要会写大量的汉字才可以，不然你只能当一辈子的小兵！
！”
”
知道了！
！””
我会学的！
！”
那些在训练中表现积极、主动学习汉语的安南士兵，会被重点关注。
海防港的街头，身着蓝色衬衫警服的警察正在巡逻。
曾经是码头工人的黎贵，如今是一名警察，他和其他警员挨家挨户检查户籍。
”
陈大娘，您家孙子的汉名登记了吗？没登记可领不到新的户籍凭证，以后领救济粮和您孙子上学都成问题。”
李崇文把权力分享给安南人带来的连锁反应迅速蔓延。
许多原本对汉化政策持观望态度和反对态度的安南人，看到身边积极响应的人开始了飞黄腾达，当官的当官，当兵的当兵，当警察的当警察！
自己还是一无所有后，纷纷添加这场汉化的运动。
李崇文用土地与权力编织的大网，将汉文化深深嵌入安南社会的方方面面。
那些在分田册上按红手印的农民、在官场上奋笔疾书的公务员、在军营里摸爬滚打的士兵，都在这场无声的变革中，成为汉文化最坚实的传播者和拥护者。
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