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老赵是数学老师，交代开学事宜后开始激情四射的沉浸在教学世界里。
云澈看着宋砚那张没什么表情的脸，看着他那双垂着的、长长的睫毛，心里的火苗就这么一点一点燃起来了。
装什么装。
就你认真？
从那以后，云澈就看宋砚不顺眼。
看他不顺眼的一切：看他永远一丝不苟的校服，看他把书包带子调到恰到好处的长度，看他写字时背挺得笔直，看他下课不跟男生们打闹，而是坐在位置上，不然就是盯着窗外发呆，再不然就是看那本天书一样的《量子力学史话》。
最可气的是，宋砚好像压根没注意到云澈在跟他较劲。
或者说，注意到了，但不在乎。
先前云澈故意在他回答问题时咳嗽，宋砚连眼皮都不抬一下。
这种“不在乎”
，比直接的挑衅更让云澈火大。
像一脚踢到棉花上，像对着空气骂街，像用尽全力去推一堵墙，墙纹丝不动，你自己累得半死。
直到初二开学，班主任老赵重新排座位，把云澈和宋砚排成了同桌。
那天云澈差点没把桌子掀了。
他去找老赵，说老师我眼睛散光，坐第三排看不清黑板。
老赵推了推眼镜，说那你配眼镜啊。
他说老师我鼻炎，宋砚身上有味儿，我闻了头晕。
老赵说人家孩子干干净净的，有什么味儿？他说老师我、我……
老赵摆摆手，说:“行了行了，就这么定了，你俩成绩差不多，你俩互相也能学着点。”
学着点。
学什么？学他怎么装逼？学他怎么用那种“你们都是傻子”
的眼神看人？
云澈气呼呼地回到座位，把书包往桌斗里一扔，发出沉闷的“咚”
一声。
宋砚已经坐好了，背挺得笔直，正在把笔袋里的笔一支支拿出来，按长短排列整齐。
铅笔，两支。
中性笔，三支，颜色分别是黑、蓝、红。
橡皮，白色，没有图案。
尺子，透明塑料的，边缘已经有些磨损，尺面上经常和橡皮黏在一起留下一个个黑色的印记。
“喂。”
云澈用胳膊肘捅了捅他，“咱俩划条线。”
宋砚转过头，看了他一眼。
那目光是直的，没有任何情绪，像是在看一张桌子，一把椅子，一件没有生命的物体。
“什么线？”
“三八线。”
云澈用指尖在桌子中间划了一下，“这边是我的，那边是你的。
谁过线谁是小狗。”
宋砚沉默了两秒。
然后他点了点头，说：“好。”
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