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这话说得没头没尾。
一个美术生,一个文化课考生,对的哪门子答案?
但云澈听懂了。
他眼里极快地闪过一丝很浅的笑意,像是冰层下倏忽跃过的银鱼。
“好。”
他说。
宋砚背好画袋,一手提着水桶和凳子,一手小心翼翼地握着那株向日葵,转身,汇入开始向校门移动的人流。
走了几步,他忍不住回头。
云澈还站在原地,杨树下,斑驳的光影落在他身上。
见他回头,云澈抬起手,很轻地,又挥了一下。
然后,他转身,背对着宋砚,朝来时的方向走去。
步伐稳定,背影很快被人群和树影吞没。
宋砚收回目光,握紧了手里的向日葵。
花盘沉甸甸的,像一颗小小的、温暖的太阳,坠在他的手心。
他挺直脊背,随着人流,迈进了那道爬满常春藤的拱形门。
门内,是一个截然不同的、属于画笔和色彩的世界。
走廊宽敞,墙壁上挂着历届优秀学生的作品,空气里弥漫着更浓的松节油和旧木头的气味。
引导员高声指引着考场方向,考生们背着各式画具,表情或兴奋,或紧张,或麻木,脚步匆匆。
宋砚找到了自己的考场。
是一间很大的画室,高高的天花板,北面是整排的窗户,光线充足均匀。
画架已经摆好,密密麻麻,整齐排列。
他按号找到自己的位置,放下沉重的画具。
旁边已经有人在忙着挤颜料,调色板磕碰出清脆的声响,空气里开始弥漫开油画颜料的特殊气味。
他把那株向日葵小心地靠在画架腿旁。
金黄的花盘在周围灰扑扑的画架、画板、水桶之间,显得格外醒目,甚至有些突兀。
旁边一个扎着马尾的女生好奇地看了好几眼,欲言又止。
宋砚没在意。
他坐下来,开始有条不紊地准备:铺开画布(或画纸,根据考试要求),固定;打开颜料盒,检查每一种颜色的余量,排列顺序;拿出画笔,一一检查笔尖是否完好;水桶接满清水;调色板擦净,摆好……
动作熟练,一丝不苟。
父亲的严格训练在此刻显出了效果,当手指触碰到熟悉的画具,当呼吸间充盈着颜料和松节油的气味,那些因陌生环境而起的惶然,奇迹般地沉淀下去。
他不再是站在美院附中考场里、忐忑不安的考生宋砚,他只是那个在画室里,面对画布,准备将眼中所见、心中所感转化为色彩和线条的绘画者。
预备铃再次响起,监考老师抱着密封的试卷袋走进来,开始宣读考场纪律。
偌大的画室瞬间鸦雀无声,只剩下纸张翻动的窸窣声和压抑的呼吸声。
宋砚深深吸了一口气,又缓缓吐出。
目光掠过脚边那株向日葵,那抹灿烂的金黄,像一簇小小的火焰,在心头安静地燃烧。
他想起云澈的话——“没什么可怕的”
。
试卷袋被拆开,考题被投影到前方的白板上。
当熟悉的静物组合(或人物照片,或命题文字)清晰呈现时,宋砚的眼神彻底沉静下来。
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