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正是一、二、三年级的语文和数学课本。
周兰的想法很简单：先从简单的开始，如果连一年级的课文都读不了，这事就到此为止。
她先翻开一年级的语文书，随便指了一课。
“把这一课，读一遍。”
张勤接过书，心里暗笑。
一年级的课文？这不是侮辱她的智商吗？她故意清了清嗓子，用一种略显稚嫩但吐字清晰的声音，流利地朗读起来。
除了刻意放慢一点速度，装出符合年龄的样子，几乎没有任何障碍。
周兰的眉毛挑了起来。
这确实有些出乎意料。
她又翻开二年级的课本，随便指了一篇更复杂的课文。
“这个呢？”
张勤依旧读得流畅无比，甚至连标点符号的停顿都处理得恰到好处。
周兰有些不敢置信地放下语文书，拿起数学课本。
“这些题，你做一下。”
她指着二年级课本上的一排应用题。
张勤拿起粉笔，走到黑板前。
她故意皱着眉头，装作认真思考的样子，然后一题接着一题，写下清晰的算式和答案。
全对！
一个不错！
周兰彻底被震住了。
，！
她的手开始颤抖，不敢置信地翻开了三年级的数学课本。
“15乘以6等于多少？”
她的声音都在发抖。
“90。”
张勤几乎是脱口而出，然后立刻装作有些紧张的样子。
“对……对吗？”
周兰的钢笔掉在了地上。
她像见了鬼一样盯着张勤，半晌说不出话来。
当了这么多年老师，她见过聪明的孩子，但从没见过这样的！
这哪里是八岁孩子该有的水平？这简直就是……神童！
过了许久，周兰才找回自己的声音：“假期……你把她送到我这儿来。
开学前这一个多月，我给她补课。”
她看着张勤，眼神里充满了震撼和一种发现宝藏般的狂热。
“学校的教材，我这里都有。
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