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鼓励孩子的“十万个为什么”
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果果妈妈去给上一年级的果果开家长会时，班主任陈老师告诉果果妈妈说：“果果是个很乖巧的孩子，就是性格有些内向，胆子有点儿小，不敢问老师问题。
这样下去对学习是很不利的，老师要教一个班的学生，不可能对每一个学生的情况都了如指掌，如果学生遇到不懂的问题，又不主动提出来的话，老师就不知道学生对这些知识点的掌握情况，久而久之，什么问题都一知半解，学习是很难进步的。”
听了老师的话，果果妈妈觉得很吃惊，小时候的果果可是个“问题宝宝”
，不管见着什么都喜欢问一句“为什么”
。
比如见到灶上的水开了，果果就要问，为什么水开了要冒泡？见到冰箱里结了冰，果果就要问，为什么冰箱里头会结冰？见到墙上的时钟“滴滴答答”
走，果果就要问，为什么时钟上的指针会自己走？就连傍晚去散步，见着夕阳下的大树，果果也要问上一句，为什么大树的影子比大树还要长得多……
一开始，果果妈妈还是很有耐性的，不管果果问什么，都会一一给她解答，如果遇上自己也不知道的问题，还会特意翻家里的百科全书，或者上网寻求答案。
可是果果的问题实在太多了，有时遇上事情多的时候，果果妈妈也没有那么多的时间和精力再去回答果果这些莫名其妙的问题，不免就会搪塞几句。
尤其是有一段时间，果果妈妈好不容易有了一个升职的机会，为了顺利通过领导考核，真是忙得天昏地暗，那时候就更没有精力去应付果果这个“问题宝宝”
了，以至于有好几次，听到果果不停地问这问那时，果果妈妈都忍不住训斥了果果。
好像就是自那段时间之后，果果就彻底改掉了这个“毛病”
，再不会整天问东问西了。
那时候，果果妈妈忙着处理工作上的事情，果果爸爸又总是出差，谁也没在意家里的“问题宝宝”
不再问问题这件事，反而还乐得轻松……
回想起那时候的事情，果果妈妈别提多后悔了，怎么也没想到，自己一时的敷衍，竟对孩子造成了这样的伤害，让一个活泼可爱、对世界充满好奇的“问题宝宝”
变成了如今这样“乖巧”
内向，即便有了问题也不敢轻易问出口的孩子。
好奇是人类的天性，尤其是涉世未深的孩子，这世上的一切对于他们来说，都是那样新奇而有趣，一直吸引着他们去了解、去探索。
所以，孩子们总是有很多很多的问题，这些问题在家长们看来可能并没有什么意义，有的问题甚至显得有些可笑，因此，很多家长在空闲时可能不介意分出一些时间和精力来和孩子逗逗趣，但一旦有事缠身或者心情不佳，就难免会显得有些不耐烦，甚至粗暴地训斥孩子：“去去去，别整天问东问西的！”
其实，孩子乐于提问，说明他们喜欢学习、爱动脑筋去思考问题，有着旺盛的求知欲。
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