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田米姐姐，刚才你用的是什么方法啊，教教大家好不好。”
这次小红不着急了，拿着肉包子也没吃，耐心地等待田米教他们。
“大家别觉得有什么神奇的，其实这种急救方法
，上了饭，饭菜都凉了，大家又回锅。
不过，经过这么一段曲折的吃饭过程，田米和每个人都熟悉了。
除了周老师，小红，还有三个小孩，一个女孩一年级，两个男孩三年级。
小红二年级。
吃好晚饭，几个小朋友就在食堂的火光里读书，读到八九点钟去睡觉。
教室里的炉子都熄灭了，为了省煤，周老师也带着田米在餐桌上复习功课，这次乎已经是他们很熟悉的相处方式。
“不好意思周老师，我这次很久没来了。”
田米先跟老师道了歉，然后把这段时间家里发生的事情跟周老师简单说了一下。
“田米，你很棒，表达能力还是那么的优秀。
你姐姐能回娘家，我发自内心的为她感到开心。
我从小学习先进的文化，一直都觉得女孩子应该独立自强，不依附于男人。
你姐姐就是我们的榜样。
田米你也是个很自强的人，这也是我们成为好朋友的原因。”
原来周老师是个独立女性，二十四岁坚守岗位，不婚不育，一个人全面负责镇小的工作，还到附近村里去支援，太伟大了。
周老师简单带田米复习了一下上次学习的内容，不知不觉已经十一点了，周老师也不能太晚睡，明天还要代课，她带着田米到卧室（其实也是一间大教室，木板做床，排成两个大通铺。
）周老师把卧室的火炉子添点煤炭，再给睡着的学生们掖好被子，一边洗漱一边跟田米聊家常。
“你这次虽然很久没来，但是功课一点儿没拉下，甚至比平时好像还更努力了。
看来我也要努力学习，和你一起进步啊，对了，海姆立克急救法，你是怎么学会的？你在田家村又找到新的老师了吗？”
“是我姐，我姐从娄家村看到一些杂书，缺页，破损得不像样，她知道我喜欢读书就带给我了，没想到里面的事实都有用，看来真是开卷有益。”
田米今天使用完急救法以后就预料到周老师会问这个问题，早就想好了答案。
“原来如此，的确开卷有益，没想到废弃的书本里竟然还有急救知识。
我打算把今天教给我们的知识整理下，多抄几遍放在学校书架上，有什么写的不对的，你帮我把把关。”
“好的。”
以前田米并不喜欢读书，每天完成作业都很烦，卷生卷死的日子让她异常反感，她只喜欢躲在被子里看小说，或者去操场上挥洒汗水，后来考上了体校，没想到还是要上文化课，最后成为运动员，其实还是要学习很多知识，田米一直到成人以后，才渐渐意识到读书的好处。
所以现在，在这个世界，她反而不排斥读书了，且不说这些知识她都学习过，就说心态不一样，对知识的领悟和理解力就不一样了，她现在感觉学习特别有趣，尤其是应用题，结合实际，不仅有具体的意义，还可以了解社会风貌。
周老师也觉得田米似乎更用功了。
“周老师，我打算这周把学校的书都过一遍。”
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