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“今天呢，我们要讲的内容是——《齐桓晋文之事》。
《齐桓晋文之事》选自《孟子·梁惠王上》。
在讲这篇课文之前呢，我先给大家介绍一下孟子……”
“嗯……之前初中的老师都讲过一遍孟子了，现在又来炒冷饭……”
“是啊，瑶瑶，孟子是‘亚圣’，中国每一个中小学生难道都不知道吗？”
“‘亚圣’，意为仅次于‘至圣’孔子的第二位圣人，该称号正式确立于元朝至顺年间（1330年）朝廷封赠。
??孟子的地位仅次于孔子，说明他对儒家学说的继承与发展，产生了十分深远的影响……嗯……我知道有些同学可能觉得我是在炒冷饭。
我不太喜欢炒冷饭哈，我喜欢蛋炒饭！”
“啊？”
这可把62班的同学都给惊呆了，尤其是那个叫瑶瑶的金发女生和她同桌金敏玉。
“老师，您……也不必这样吧？突然一下子转移话题……”
宋诗琪对语文老师这番操作表示十分不解。
“哈哈哈——我是开玩笑的，我其实是想告诉你们——我想让你们更多地了解孟子这个人，而不是拘泥于书本上的知识，毕竟我们语文课，要想传承好中华文化，就必须付出实际行动。
实际行动——可比书本上的知识重要的多！”
语文老师哈哈大笑起来，“孟子其实是姓姬，孟是他的氏。
古代的姓氏可不像现在这样呢。”
“啊？”
全班同学都大吃一惊，可这反而让语文老师笑得更欢了。
“哎哟，我可真心替你们着急哟——你们这样子——是不是对传统文化不了解啊？嗨呀，趁着今天这节语文课，我可得好好补习一下你们传统文化的知识了——这可是我作为语文老师的义务呢。”
说完，语文老师就向全班同学介绍起了古代姓氏与现代姓氏的区别。
“古代姓氏是分为姓，和氏。
姓起源于母系社会，用于区分血缘族群，如姬、姜、姚，多带‘女’字旁，作用是‘别婚姻’。
各位同学请注意——母系社会是秉承同姓不婚的原则，如果这个问题没搞懂可以私下来问我，也可以问你们历史老师——虽然他是在马来西亚出生的，呵呵。
不扯了。
氏是姓的分支，随父系发展，用于区分家族地位、封地或官职，比如赵氏、司马氏，作用是‘明贵贱’。
所以，古代只有贵族才有氏。”
“那这么说——孟子是贵族出身咯？”
金香堇张大了嘴巴问道。
“是的，孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔。
孟孙氏衰微后，有一支从鲁迁居到邹国，就是孟子的祖先。
孔子其实也是贵族的后代。
孔子的祖上是宋国栗邑的贵族，先祖是商朝开国君主商汤。
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