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他们就是无法忍受所谓的废物能做到他们做不到的事情。
古斯塔夫对德拉科的质问置若罔闻，那不感兴趣的表情已经足够说明一切。
玛蒂尔达也意识到，以古斯塔夫现在这种态度，他们根本无法说服他。
台下的其他学生都用一种同情的眼神注视着埃施朗学院的队伍。
他们竟然带了个累赘来，这是他们内心的想法。
五分钟的时间到了，大厅内响起了清脆的提示音，这代表所有学生都未能给出正确答案。
挑战的机会，落在了提出问题的学生身上。
那位戴着眼镜的男同学，脸上洋溢着自信的微笑，从容地走到台中央。
他开始详细地描述旧时代斯拉科夫飞船所使用的发动机类型。
“旧时代的斯拉科夫飞船发动机，融合了三种基本属性。
它以一种名为米丹晶体的燃料为能源......”
他的讲解持续了近十分钟，声音清晰而坚定。
与此同时，古斯塔夫在内心深处也给出了自己的答案。
当他讲解完毕，屏幕上缓缓亮起深紫色的标记，这表明他的解释被评定为优秀。
在此之前，其他同学回答问题时，屏幕上通常只会亮起绿色的勾。
而他，霍兰德，却得到了与众不同的评价。
“干杯！
干杯！”
欢呼声此起彼伏。
“真不愧是霍兰德！”
“霍兰德的解释真是精彩绝伦！”
“他的知识储备，绝对是这里最丰富的。
其他学校的学生，根本无法与他相提并论。”
在大厅的一侧，阿特里亚市高中的学生们热烈地议论着，对这位刚刚解答完问题的学生给予了高度的赞扬。
最初，没有人注意到这位身材瘦小、戴着眼镜的学生。
在之前的十九个问题中，他只答对了七个。
他的存在感极低，就像一个被遗忘的角落。
但当他开始连续答对问题，为阿特里亚市高中赢得宝贵的35分时，其他学生才真正意识到他的实力。
如今，他们对他产生了强烈的畏惧感，视他为一个不可小觑的竞争对手。
霍兰德完成了解释后，自信地回到座位上，比赛继续紧张地进行。
轮到谢丽尔高中的代表提问了。
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