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教导主任进来看到用纸巾给她擦眼泪，嘴上说他们不听话你就揍他们，好声好气没用。
其他老师摇摇头早已见怪不怪，没树立起威严迟早得被这群学生骑到头上。
那时候的他看过则忘并没有在意，结果回旋镖来的如此猝不及防。
“李行远，我懂。
可我不想成为只会体罚学生的老师。”
“如果这样，我找不到我现在做的事情意义在哪儿？”
一股无名的泄气感爬上心头，靳西流倒在床边抬起手挡住白光，指缝里透出的微弱光芒刺的眼睛疼。
李行远抬头黑色瞳孔里倒映着靳西流颓丧的模样，他起身挡在灯前，左手握住靳西流的右手手腕向旁边移，露出他那双锐利上挑的眼睛。
一瞬间，四目相对。
靳西流呼吸滞缓，心脏如鼓点般跳动，嘴不受控般地张开道“李行远，你知不知道你有一双很漂亮的眼睛？”
“是吗？”
李行远故作不知。
靳西流也不甘示弱”
可能是……你瞳孔里倒映着我的模样吧。”
李行远乘胜追击“你的意思是……我的眼睛漂亮是因为眼里有你吗？”
靳西流败下阵来，被哄的一愣一愣的，这人也太会了，偏偏撩人还不自知，实乃犯规！
李行远见他心情好了许多便浅笑着顺着它刚才话回应道“小靳老师，你来这儿就是有意义的。
打骂不对，就像你上次告诉我这是普遍不等于正常一样。
可也不能去怪谁，这里的环境、人文等等因素造就了他们如今这般境遇。
以强凌弱，以暴制暴是这些孩子们最早接触的丛林法则。
这条法则简单又复杂，脆弱又坚固，不合理又合理。
想要打破这条法则，就先得融入并且确保自己不会被改变。
小学正是培养孩子三观的关键时期，他们看到什么听到什么就会学什么，所以小学难教，非常难教。”
“你说的对，可老师打骂他们不刚好加剧了他们世界里以暴制暴的理念？”
李行远点点头继续说“但不打骂又管不住，很多人便会随之卷入矛盾纠结的漩涡。
不要试图去改变任何人这个道理你比我懂，所以你可以去尝试慢慢引导他们，打破他们的秩序建立你的法则。”
“你倒是站着说话不腰疼。”
靳西流没好气的说。
李行远闻言向下贴近两分“我这不是弯着腰嘛。”
靳西流全然没有了刚才自己耍流氓时的坦荡“说话就说话，凑这么近干嘛。”
李行远眼中闪过一丝狡黠得意，不过转瞬即逝又被他藏于眸底“我给你出个招。”
靳西流听后半信半疑“行吧，我试试。”
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