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她不是没有想过去挨家挨户的劝说，但一定收效甚微。
一来她不是当地人，连方言都听不明白。
她的那套理论对城市家长或许有用，对山区的家长来说不过是画大饼而已，不买账也在意料之中。
二来是这里根深蒂固的思想，不是一朝一夕就能化解或铲除的。
他们认为自古以来男人种地，女人持家，传宗接代，多生孩子就是这短短的一生中要追求的终极目标。
因为没有接触过外面的世界，所以根本无法了解“知识改变命运”
这句话的真谛。
梁枝非常迫切的希望，自己的到来可以对当地的教育，以及孩子们的成长做出一些改变。
可事实就摆放在那里，急是急不来的。
在和付政霖商量后，他们还是认为循序渐进最重要。
用行动来改善学校的现状，吸引更多的孩子过来。
口口相传更直接，也更有效。
清晨，明媚的阳光洒在窗户上，所有的孩子们挤在同一个教室里。
梁枝把做好的PPT投放在墙上，跟他们讲述着一些有名的大学和专业。
贫瘠的大山就像一道墙，隔绝了外界先进的科技生活，也隔绝了浮躁的花红柳绿。
梁枝希望自己能给他们传输一些积极正能量的思想，让他们更好的正视外面的世界。
在憧憬中寻找动力，通过自己的努力走出去。
“梁老师，女生也有当律师的吗？她们穿着西装是不是特别酷？”
讲到政法大学的时候，一个面容消瘦的短发女孩举手站了起来，一双大眼睛亮晶晶的。
这个叫改改的女孩是前两天刚回学校的。
听小张老师讲在他们来之前，她已经请了两个多月的长假，张校长家访了好几次都没劝回来。
“女生当律师的很多啊，她们往往更细心，能发现一起旁人容易忽视的漏洞。”
梁枝摸摸她枯草般的头发。
笑眯眯的回答，“我最好的朋友就是一位女律师，她最开心的事情就是拿起法律的武器，帮助那些明明有理却得不到公正对待的人们。”
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