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那些符号在他笔下,像有了生命一样,排列成一道道算式。
每讲完一个要点,他就停下来,看看下面那些人的反应。
有人皱眉,有人点头,有人低头在本子上飞快记着。
朱允熥放下竹笔,说道:“你们将来要学的东西,都离不开这些最基础的数。
有不懂的,现在就可以问。”
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一个年轻人怯生生地举起了手。
朱允熥看着他:“你说。”
那年轻人问道:“殿下…这些符号,我们学了有用吗?”
朱允熥走到他面前,问道:“你叫什么名字?”
“草民…不,学生叫张远。”
朱允熥又问道:“水泥刚烧出来,你信那玩意儿能砌墙吗?”
张远用力地摇了摇头。
朱允熥讲了一上午课,嗓子都哑了。
午后,他正在讲课,朱文堃带着于谦,走到他面前,规规矩矩喊了声:“爹。”
朱允熥问道:“大本堂上午的课,上完了?”
“先生讲的是《孟子》‘天将降大任’。
等到讲完了,我才往这边赶。”
朱允熥点了一下头:“去吧。
马监正在后堂等着你们。”
朱文堃应了一声,转身和于谦往后堂那边走去。
不出三天,满朝文武都知道了,太子与太孙,同在格致馆里,一个在教匠人之学,一个在习匠人之学。
方孝孺尤其不忿,对同僚说:太子殿下行事天马行空,我等着实看不懂。
劳心者治人,劳力者治于人。
太孙殿下千尊万贵,身负江山社稷之重,怎么反而学起了那等…”
他实在没法将那四个字宣之于口,只能不住地唉声叹气。
南京士林亦是议论纷纷,说什么的都有,太子从前和武夫走得近,现在又不遗余力推新学,就是不喜圣贤之道,这究竟是为何?风言风语传得满天满地,朱标对夏福贵冷冷道:“他养的儿子,他愿意怎么教,就怎么教,朕也懒得跟他打嘴巴官司了。”
:()洪武嫡皇孙:家父朱标永镇山河
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