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那时学校领导“高瞻远瞩”
，想打造一个专门衝刺清北这等名校的顶尖班，於是就把全校前几十名全部集中在了一起。
结果到了高二，从家长到老师再到学生都不满起来。
於是高二分科的时候，又分成了两个实验班，这样班级之间也好有个目標和对手。
周一扬在那时被分到了二班。
而这二人从进校起，除了参加竞赛的期间，就一直你来我往、牢牢把持著全校前二的宝座。
且经常拉开第三名十来分。
是以二人的“瑜亮之爭”
长期被眾人津津乐道。
许小晴碰了碰喻子兴：“这次有信心没？”
“有，但不多。”
喻子兴回答著，望向孙瑶：“孙瑶，你呢？”
孙瑶再次摇了摇头。
她这次是按照之前家教余老师的指点来答题的。
数学她给自己估了135。
很显然，她和喻、周二人还是差一点。
……
办公室內，下课铃响起的同时，蒋玉芳老师也扬起一张语文试卷。
余江的语文试卷是她提前拿过来批改的。
作为两个实验班的语文老师，她的判卷速度一向很快。
但这张卷，她却足足花了五分钟，算得上是逐字批改了。
“老王，拿去。”
“多少分？”
“自己看！”
“122！”
王老师看著这分数便眼睛一亮：“你没放水吧？”
蒋老师白了他一眼：“按你的要求来的，不然就冲他这字和卷面，我隨便给他抬到125去。
话说……”
蒋老师压低声音：“这学生和你啥关係啊？能让你王大主任单独开小灶？”
王老师摆了摆手：“咳……没什么关係，就是受人所託做个测试。”
“有点不像。”
王学仁笑著摇了摇头。
他虽说是年级主任，又是校长当年的学生，但作为南中老资格，深知说得再少都不如不说。
这时门外一暗，余江拿著数学试卷出现在门口。
王学仁有些吃惊：“你做完了？”
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