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陈砚的片段(第2页)

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只有看清它保留了什么、删掉了什么,才能找到真正的缺口。

影片继续。

年轻纪临坐在第一排七号,陈砚坐在他左侧。

银幕还没有放映,影院里却已经坐满了人。

那些人全都低着头,手里拿着不同编号的档案,有人穿记录员制服,有人穿监察科制服,也有人胸前只有模糊的旧徽记。

他们不像观众,更像被某个争议档案吸进来的旁听人。

陈砚抬手指向银幕:“D-006会把争议档案放成电影,让所有观众用自己的判断决定哪一版更接近真实。

听起来很公平,对吧?”

纪临看着前方:“至少比让某个记录员独自下结论公平。”

陈砚终于转头看他:“错就错在这里。

观众不是事实,放映也不是归档。

你让一群人看完被剪辑过的影像,再让他们评定真实度,本质上不是复核,是制造共识。”

这一段放出来后,观众席里有几盏灯微微亮起,像有人本能地认可陈砚的判断。

可下一秒,影片画面忽然一跳,陈砚后面的话被剪掉了,直接切到纪临低头翻看档案的画面。

旁白响起。

“早期D-006接触记录显示,记录员陈砚曾主动将午夜电影院作为争议档案公开复核工具,并邀请审校员纪临共同建立观众评定机制。”

林鸢脸色一变:“它在改她的立场。”

陆循的眼神也沉了下去。

前面那段真实画面里,陈砚分明是在警告纪临不要相信D-006。

可旁白一出现,意义就被扭转了。

它保留了陈砚带纪临进入影院的事实,却剪掉了她真正的警告,把“提醒危险”

剪成了“共同建立机制”

这比第一幕更阴。

因为它不是单纯洗白纪临,而是把陈砚写成制度源头。

只要这个叙事成立,纪临后来的所有剪辑式审校,都能被解释成继承陈砚的方法。

甚至陆循手里的权限夹,也可能从“陈砚留下的保护”

变成“陈砚授权审校科使用D-006”

的证物。

银幕里的陈砚站起身,把黑色权限夹放到纪临身旁。

旁白继续说道:“陈砚将记录员权限夹交由纪临暂存,用于后续D-006争议档案审校。”

陆循忽然笑了一下。

那笑意很淡,也没有温度。

他终于知道这段片子要做什么了。

它要把陈砚和纪临绑在一起,把权限夹的流转改写成审校授权。

可真实的权限夹此刻在陆循手里,A-013、B-027、C-041一路都证明,陈砚留下权限夹的对象不是纪临,而是未登见证状态下的陆循。

他站起身。

未登见证席亮了一下。

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