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但是说出来这些话，而毫无行动，只是为了发泄自己心中的郁气，最后依旧无可奈何吧。
顺平拥有说出来并反抗的勇气。
我的话，有对待垃圾的规则呢。
是玩闹啊。
神木
一定经历过这样的事。
遭受他人伤害试图扑到父母怀中寻求安慰时，却被父母笑着说关系真好啊，只是在跟你开玩笑啦，要让着同伴，他们只是不懂事。
我注视着顺平，他们眼中是玩闹，我们的伤还没好，就要被迫原谅他人。
老师们也一定是抱着这样的心态才选择视而不见。
说到这里，我垂下了眼，免得太过咄咄逼人，我想，老师们也一定不介意我们跟他们来一次这样的玩闹的，毕竟，关系好，对不对?
顺平，是怎么想的呢?
顺平递给我一瓶饮料，他说，我不知道。
不是不想要报复，而是一直都想要让他们停止这种行为。
但是顺平和我不一样，他有妈妈，会考虑到妈妈。
以暴制暴不是最好的办法。
我遵守规则，也会在规则内寻求庇护。
顺平如果是顾虑以暴制暴会有错误示范的话，我也完全没问题的。
垃圾与平静的生活，我倾向于能给我带来平静生活的人。
他不想，我就不会做。
不过垃圾还是进垃圾堆的。
我只是换了种方式。
那就锻炼到不会被欺凌的程度好了。
顺平，明天一起跑步吗?
那就让那些受害者对施暴者的负面情绪去解决好了。
好啊。
温柔的，性格有些内向的吉野顺平，正是我需要的平静生活。
开坑了。
一种不合常理，往往对应着另一个不合常理。
我能看见那些东西的存在后，很简单的得到了这样的结论。
神木律只有作为普通人的才能，普通的成绩，普通的身体力量，普通的爱好。
没有遇见校园欺凌前，有过暗恋的对象，做过傻事，去一个签售会所以早早起床在人群里挤了两个小时，为了少女偶像的签名和微笑。
在爱豆甜美的营业性微笑中，跟她握了次手，磕磕巴巴的说了句我很喜欢酱。
回去的路上走路都在飘。
还很紧张的回想了自己是不是在当时因为过于激动而出现了手汗，对着自己干干净净的手试图找到不存在的汗渍。
回去当天就用握过爱豆的手做了一个手模，至今还摆在房间。
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